教科版科學(xué)四上聲音的傳播教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】聲音的傳播教學(xué)背景分析：聲音從聲源發(fā)出后以波的形式向各個方向傳播，并能在固體、液體和氣體（介質(zhì)）中傳播。振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動。盡管聲音能夠穿過各種物質(zhì)（固體、液體和氣體），但在不同的物質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的。對于很多學(xué)生來說，很難理解聲音的傳播能穿過空氣等物質(zhì)。用不同的物質(zhì)做實驗的經(jīng)驗會讓他們逐漸理解這一現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)：1、

2024-11-30 07:52

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播-資料下載頁

【摘要】聲音的傳播（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件聲波：（1）超聲波（2）次聲波波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動向外傳播，這個波叫聲波。超聲波及其應(yīng)用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲了．超聲波廣泛地應(yīng)用在

2025-11-02 06:22

青島版科學(xué)五上鐵生銹-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。（二）過程和方法過程：復(fù)習(xí)工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法：實驗探究法、問題探究A法（三）情感態(tài)度與價值觀。，樹

2024-12-08 04:37

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)說課稿-資料下載頁

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級科學(xué)上冊第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學(xué)教學(xué)“探究——體驗”式教學(xué)策略及我對教學(xué)內(nèi)容的理解，制定了本課的教學(xué)目標(biāo)是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的看問題的意識，體驗同學(xué)之間合作的快樂。并讓學(xué)生認(rèn)識蒸發(fā)現(xiàn)象，了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學(xué)流程的設(shè)計，首先是創(chuàng)設(shè)問題的情景，

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)五上紙-資料下載頁

【摘要】15紙單位：滕州實驗小學(xué)執(zhí)教：劉恩秀紙名特性牛皮紙餐巾紙打印紙報紙吸水性能透明程度光滑程度

2025-11-02 21:42

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播word教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第三單元奇妙的聲音王國教學(xué)目的：知道聲音要通過物質(zhì)傳播到達(dá)人的耳朵。過程與技能1．能夠?qū)β曇粼谖矬w中的傳播方向作出假設(shè)，并設(shè)計相應(yīng)的實驗，找到問題的答案。2．會按步驟實施實驗計劃，仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較?？茖W(xué)知識1．通過實驗知道聲音能在沙、水、空氣或其他物質(zhì)中傳播。

2024-12-04 19:17

青島版科學(xué)五上火山隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】2、火山一、我會填：1、噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象，它是地球作用的產(chǎn)物。2、1980年月日的早晨，火山受影響突然噴發(fā)，火山的噴發(fā)掀掉了米高的山峰，噴出的和使周圍的度假村、木材廠和居民住宅遭受到破壞。3、地殼越往深處

2024-11-16 15:04

青島版科學(xué)五上食鹽和水泥-資料下載頁

【摘要】《食鹽和水泥》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗，探究物質(zhì)的變化，并做實驗記錄；能提出探究活動的大致思路；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活；意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處，也可能會產(chǎn)生負(fù)面影響。3、認(rèn)識物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆；認(rèn)識可逆變化和不可逆變化對

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)五上彩虹的秘密-資料下載頁

【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過認(rèn)識彩虹的成因，使學(xué)生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因）和實驗?zāi)芰Γǔ醪綄W(xué)會用三棱鏡做光的色散實驗）。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1．分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學(xué)生準(zhǔn)備：厚紙板、

2024-12-08 04:37

青島版科學(xué)五上冬季星空教案-資料下載頁

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入冬天來了，美麗的星空也發(fā)生了變化，我們還能看到北斗星，而且還可以看到許多秋季沒有看到的星座（播放星座錄像資料，讓學(xué)生感受星空的美麗與神奇，產(chǎn)生強烈的探究欲望）。同學(xué)們想不想知道冬季星空的奧秘呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《冬季星空》（板書課題）二、實施探究、解決問題活動一：交流我們的觀察與發(fā)現(xiàn)。1、提出問題。從

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)五上食物與營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】食物與營養(yǎng)一、導(dǎo)入新課。提問：誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯？讓學(xué)生回答，多讓學(xué)生說一說。提問：為什么人每天要吃各種食物？（學(xué)生回答）師：剛才同學(xué)們回答的非常好，看這幅圖。出示課件：（一個發(fā)育不全的小男孩）提問：看到這幅圖你想說什么？（讓學(xué)生說出如果營養(yǎng)不良會造成嚴(yán)重的后果。）

2024-11-19 20:43

青島版科學(xué)五上腦與神經(jīng)-資料下載頁

【摘要】9腦和神經(jīng)一、教學(xué)目的：1、使學(xué)生知道腦和神經(jīng)系統(tǒng)的組成及作用。2、通過學(xué)習(xí)腦和神經(jīng)的知識培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。3、教育學(xué)生注意神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)腦和神經(jīng)的知識。教學(xué)難點：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。教學(xué)關(guān)鍵：神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生。課時安排：1課時。

2024-12-08 04:37

青島版科學(xué)五上奇妙的鏡子-資料下載頁

【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時間：2021-9-14閱讀次數(shù)：182所需點數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過實驗了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和在實踐

2024-12-08 04:37

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】青島版科學(xué)五年級上冊第20課《蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計王憲芳通訊地址：山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學(xué)（273503）教材分析在生活中很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象被學(xué)生在司空見慣中忽視了，如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此，教材有意識地編排了《水循環(huán)》單元，本課是起始課，將學(xué)生較為熟悉的生活經(jīng)

2024-11-19 23:38

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁

【摘要】蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)過程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。●初步學(xué)會用實驗的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能●知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)；另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀●意識到物質(zhì)是在不斷變化的?！耋w驗實驗獲得證據(jù)、交流

2024-11-19 23:38

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