冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)7的乘法口訣和用口訣求商-資料下載頁

【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉7的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用7的乘法口訣求商。瓢蟲瓢蟲是一種昆蟲，全球大約有4200種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。七星瓢蟲因?yàn)樯砩嫌衅邆€(gè)黑點(diǎn)而得名，又因?yàn)樗且环N益蟲而受到人們的愛護(hù)。7×1=7一七得七□×□=□72

2024-12-12 23:30

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過程。2、初步體會(huì)“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵(lì)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極參與觀察、討論活動(dòng)，對(duì)“倍”的知識(shí)充滿好奇心。教學(xué)建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學(xué)生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)22連減教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《連減》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索連減和有小括號(hào)的運(yùn)算順序的過程。2、掌握連減和有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在解決簡(jiǎn)單問題的過程中，了解同一個(gè)問題可以用不同方法解答，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆商場(chǎng)購物1、出示文字情景圖，讓學(xué)生說一說了解到的數(shù)學(xué)信息和問題。

2024-11-19 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《平均分》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)質(zhì)。教學(xué)建議：◆分一分1、教師談話或通過

2024-11-19 12:12

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)8的乘法口訣及求商-資料下載頁

【摘要】８的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝

2024-12-13 17:11

冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)8的乘法口訣之一-資料下載頁

【摘要】8的乘法口訣冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)8的乘法口訣，同學(xué)們要熟練的背誦8的乘法口訣，看誰記得又對(duì)又快。8的乘法口訣一八得八三八二十四二八十六四八三十二的乘法口訣8五八四十六八四十八七八五十六八八六十四三八二十四的乘法口訣

2024-12-11 07:33

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合每個(gè)五角星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣，并會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)古詩等內(nèi)容，使學(xué)生感受熱愛祖國的教育。課前準(zhǔn)備：作為教具用的較大些的五角星；用作具體個(gè)數(shù)的小五角星

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《4的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市豐潤(rùn)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉秋秋教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第22、23頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺正方形的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中，初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法。課前準(zhǔn)備：師生

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第26、27頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合蜜蜂有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。課前準(zhǔn)備：收集一些昆蟲的圖片。

2024-11-19 12:11

2017秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)638的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】8的乘法口訣第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第75頁例2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：8的乘法口訣的來源和意義。8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。過程與方法：通過動(dòng)手操作、合作交流，學(xué)會(huì)使用8的乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)

2024-12-09 14:34

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用8的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書本P73“想想做做”的第8～12題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法，能用8的乘法口訣求商。2．探索計(jì)算方法，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)用

2024-12-13 19:08

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71表內(nèi)乘法和除法二教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【摘要】《表內(nèi)乘法和除法（二）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和具體情境進(jìn)一步體會(huì)乘除法的意義，認(rèn)識(shí)乘法和除法算式，能熟練地口算表內(nèi)乘除法。2、理解“倍”的含義，能解答簡(jiǎn)單的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷小組合作，總結(jié)7～9的乘法口訣的過程，獲得成功的體驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣

2024-12-13 12:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題用7、8、9的乘法口訣求商-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠運(yùn)用乘法口訣解決問題。這是什么？飛機(jī)15÷5＝3我用10根小棒擺了2架飛機(jī)，是小明的２倍。擺一架飛機(jī)用了5根小棒我擺了3架飛機(jī)，我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍？做一做

2024-12-11 14:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)2、3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第20、21頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷2、3乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：師生準(zhǔn)備花片、小棒。教學(xué)

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用8的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-文庫吧

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用8的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-wenkub

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用8的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議(已修改)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)71用8的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議(編輯修改稿)

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