滬教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊倍-資料下載頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)倍，理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確

2024-12-08 15:34

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第二單元加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第8、9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算的過程。2、掌握加、減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題，并能解答有關(guān)的實(shí)際問題。3、在解決簡單問題的活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-28 16:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊倍的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)倍。2.理解倍的含義，并能熟練應(yīng)用。填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）

2024-12-13 16:53

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（2）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊84、85頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的過程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。3、在熟悉的事物和情境中，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第83頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷動(dòng)手?jǐn)[花片、討論求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算的過程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算的道理。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與操作與交流活動(dòng)，直觀體會(huì)幾個(gè)幾和一個(gè)數(shù)的幾倍之間的關(guān)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊71用7的乘法口訣解決實(shí)際問題教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《用7的乘法口訣解決實(shí)際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出問題并解決問題的過程。2、能選擇情境中的數(shù)學(xué)信息提出問題，能運(yùn)用7的乘法口訣解決簡單問題。3、激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受童話故事中豐富的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)建議：◆童話故事1、教師談話引出情境，師生一起看圖講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第六單元認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表參考教案-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表》參考教案教學(xué)內(nèi)容：課本51—52頁。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表，并解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們見過樹葉嗎？我們的課本里也收集了一些

2024-11-19 12:10

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《4的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中，初步體會(huì)總結(jié)歸納乘法口訣的方法?！魯[正方形1、在教師的指導(dǎo)下擺小棒，小組同學(xué)分別擺出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)正方形。2、交流擺的

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第三單元第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個(gè)角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。教學(xué)建議：◆愛國旗教育教師談話，說明我國的國旗是五星紅旗，讓學(xué)生說一說：為什么叫做五星紅旗

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（2）A，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題的過程。“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡單實(shí)際問題。，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖，說一說你得到了哪些信息？A探究新知車上有多少名學(xué)生？8名

2024-12-11 04:51

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第72、73頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過程。2、掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運(yùn)用7的乘法口決進(jìn)行有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：飛機(jī)飛行表演資料片。教學(xué)方案：教學(xué)

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊72用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第74、75頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口決求商，交流算法的過程。2、熟練掌握用口訣求商的方法，會(huì)用8的乘法口決正確計(jì)算相應(yīng)的除法式題。3、豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)。課題準(zhǔn)備：48塊小正方體、郵箱、寫有算式的信封

2024-11-28 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊第76、77頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運(yùn)用9的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。3、提高用口訣計(jì)算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境

2024-11-28 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊71乘法口訣表綜合習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《乘法口訣表》綜合習(xí)題1．請你根據(jù)乘法口訣在□里填上合適的數(shù)。2．根據(jù)得數(shù)寫算式。3．填一填。4．（）里最大能填幾？5．修理廠共有32個(gè)車輪，可以裝幾輛這樣的小汽車？6．他們買門票共需要多少錢？7．計(jì)算。40－8－8－8－8－

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第三單元第1節(jié)認(rèn)識(shí)乘法拔高習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)乘法》拔高習(xí)題1、在里填上合適的數(shù)。2、請?jiān)诿康李}的□梨填上一個(gè)相同的數(shù)。3、填一填。4、看圖列式。5、一共有多少個(gè)●？請你用不同的方法列式解答。

2024-11-28 08:33

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-文庫吧在線文庫

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(完整版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(更新版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(專業(yè)版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(留存版)