20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊73求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少2教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 練一練第5 題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。讓學(xué)生仿照前面的例題，說一說為什么用乘法計(jì)算。 圖，你看到了什么？ 生：圖中有大船、有小船?? 師：數(shù)一數(shù)有幾只大船。老山羊說它拔的是小山羊的 8 倍。 培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和從書中獲取信息的能力。 教師提出問題，指名回答，說一說怎樣想的，怎樣算的，特別強(qiáng)調(diào)要寫出單位名稱。給學(xué)生充分的表達(dá)不同意見的機(jī)會(huì)。 《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少（ 2）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊 8 85 頁 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的過程。 了解題中的信息，是解決問題的前提和基礎(chǔ)過程。 師生共同解答，重點(diǎn)解決用乘法計(jì)算的思考和書寫過程。 師：同學(xué)們解決了春游問題，下面來看一個(gè)老山羊和小山羊拔白菜的事情。 生 2：問題是：老山羊拔了多少棵？ 師：求老山羊拔了多少白菜，你能列式計(jì)算嗎？試一試！ 學(xué)生獨(dú)立解答，教師巡視，了解情況，個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生數(shù)后回答： 5 只。 考查學(xué)生對(duì)倍的理解和應(yīng)用。交流時(shí)，可啟發(fā)學(xué)生想一想：5 年后，小玲多少歲，奶奶多少歲？ 求
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