20xx秋冀教版科學五上第21課巖石-資料下載頁

【摘要】龍門石窟碑林21、認識常見巖石活動1收集、觀察巖石序號形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無條紋不光滑活動2認識常見巖石巖石和礦物巖石元素從組成來看：自然狀態(tài)下

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學五上第19課地震-資料下載頁

【摘要】1五年級科學上冊教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺區(qū)展覽路小學郭曉鈺教學目標：科學探究目標：能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料，弄清發(fā)生地震時應采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應當采取哪些措施避免受到傷

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學五上第14課傳熱比賽-資料下載頁

【摘要】課題14、傳熱比賽教學目標1．能選擇一種或幾種方法進行熱傳導的實驗。2．能通過分析實驗現(xiàn)象得出結論。3．能理解熱傳導的特點。4．能舉出生活中更多的熱傳導的例子。教學重難點能舉出生活中更多的熱傳導的例子。能通過分析實驗現(xiàn)象得出結論。教學準備多媒體課件教學時間一課時教學過程復備欄

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學五上第6課葵花向陽-資料下載頁

【摘要】6、葵花向陽一、教學目標1、能通過觀察記錄，分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關系。2、能通過觀或實驗，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設。3、能設計實驗驗證自己的假設。4、能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運動。二、重點難點重點：指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動。

2024-11-19 03:57

20xx秋嶺南版美術三上第13課雨來了-資料下載頁

【摘要】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見，是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學們認真想想，雨是什么樣的？?想一想?1、你能猜猜畫的是什么時候嗎？?2、下雨時小朋友會用什么雨具？?3、他們在

2024-12-13 16:09

20xx秋嶺南版美術三上第13課雨來了-資料下載頁

【摘要】作業(yè)要求：?先畫出主要人物，再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。

2024-12-13 16:09

20xx秋冀教版科學四上第13課我們的地球word導學案-資料下載頁

【摘要】科目：班級：小組：姓名：年月日學習內容13.《我們的地球》教師評價☆☆☆☆☆我的學習目標1、了解人類認識地球的歷史及科學技術在人類認識地球的過程中發(fā)揮的作用。2、觀察地球儀，認識經(jīng)線、

2024-11-19 12:10

20xx秋冀教版科學三上第3課尋找動物和植物ppt課件3-資料下載頁

【摘要】觀察動物植物時要注意什么？?不了解的物體不要直接用手去摸?不要去危險的地方?觀察時不能打擾小動物的正常生活?不能破壞小動物的正常生活我們周圍有什么動物和植物？?動物：狗，貓，豬，魚，鳥，蒼蠅，蚊子?植物：花，黃瓜，仙人掌，蒲公英，松樹，楊樹花園里有什么動物和植物？?動物：蚯蚓、螞蟻、蝴蝶、七星瓢蟲等

2024-11-19 14:39

20xx秋冀教版科學五上第14課傳熱比賽-資料下載頁

【摘要】14、傳熱比賽導入：?在生活中，有時候我們希望熱能迅速地通過一個物體，比如通過需要加熱的鍋底；但在有些情況下，我們卻希望它通過得越慢越好，比如需要手持的鍋柄上。?不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同？塑料勺、木勺、鋼勺哪個傳熱快？實驗：把塑料勺、木勺、鋼勺三種勺子同時放入熱水中，用手握住另一端或在柄上涂上易

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【摘要】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學五上第12課和諧相處-資料下載頁

【摘要】保護環(huán)境低碳生活和諧相處請同學們觀察以下兩幅圖片人與鳥兒和諧相處土壤缺少水分，樹木枯死人類為什么要與自然和諧相處？人類維持生命所需要的一切物質都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然

2024-12-13 16:02

20xx秋冀教版科學五上第20課火山2-資料下載頁

【摘要】火山學習目標了解地球的內部結構，知道火山噴發(fā)的原理。自學指導默讀課本74頁、75頁內容，思考：火山噴發(fā)的原理？我們認識一下火山1000多年前，”轟隆“一聲巨響，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學五上第13課冷水和熱水ppt課件3-資料下載頁

【摘要】冷水與熱水冬天和夏天溫度計體溫計?電子體溫計?常見體溫計氣體溫度計電阻溫度計煤油溫度計和水銀溫度計一些常見物體的溫度一些常見物體的溫度沸騰的水100℃人體37℃生長成熟的雞℃結冰的水0℃溫度計的使用說

2024-11-17 20:43

20xx秋冀教版科學六上第20課地球的近鄰--月球-資料下載頁

【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：地球的近鄰——月球課型：新授課時：2累計課時：1主備人：麻永飛審核人：___授課時間：____年_____月____日教材分析《地球的近鄰—月球》一課，是河北版科學教材六年級上冊第五單元的第六課，教材由兩個活動組成，第一個活動是查閱月球的資料，第二個活

2024-11-19 01:36

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