【摘要】細(xì)細(xì)長長一條龍，天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友，鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級科學(xué)上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢？花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎？在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色？土壤里的小動物——蚯蚓
2025-12-02 12:23
【摘要】？聲音是由物體振動產(chǎn)生的。樂清市建設(shè)路小學(xué)葉小琴新教科版四年級上冊第三單元第六課我們是怎樣聽到聲音的?聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。對于聲音你還想知道些什么？?我們是怎樣聽到聲音？？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們
2025-11-08 02:59
【摘要】走進(jìn)作者?邁克爾·喬丹（MichaelJordan）?身高：體重：98公斤?出生日期：1963-2-17?出生地：紐約布魯克林?位置：后衛(wèi)?高中：北卡羅萊納州威爾明頓蘭尼高中?大學(xué)：北卡羅萊納大學(xué)?NBA生涯：13個(gè)賽季(1984-1993、1994-1998)
2025-11-08 10:33
【摘要】謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。動動手手，動動腦把教室的門開一條縫，將紙條分別放在門框的底部和上部，你發(fā)現(xiàn)紙條往哪里飄？空氣的流動形成風(fēng)猜想空氣的流動可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)材料：試驗(yàn)箱、蠟燭、蚊香、火柴、濕毛巾結(jié)論小知識
2025-12-04 16:02
【摘要】小數(shù)乘法1小數(shù)乘整數(shù)超市購物/支/包解決問題：（1）亮亮買3支自動鉛筆要花多少錢？方法一：=18角18×3=54角54角=方法二：×3=×3豎式計(jì)算：18×3擴(kuò)大
2025-11-20 13:32
【摘要】20、火山課時(shí)安排：1課時(shí)?；顒?：模擬火山噴發(fā)活動目標(biāo)1．能按照指導(dǎo)完成模擬實(shí)驗(yàn)。2．能根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測火山噴發(fā)的原理。3．能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4．能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學(xué)。5．能從正反兩個(gè)方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6．能說出科學(xué)技術(shù)在火山預(yù)報(bào)方面的應(yīng)用?；顒?/span>
2025-11-10 03:57
【摘要】五年級科學(xué)上冊——生物生長的需要植物的生長需要空氣、水、陽光、肥料等，它們能夠自己，獲得能量。人們和其他動物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件，同時(shí)還要攝取各種來獲得營養(yǎng)和能量。不同種類的動物需要的食物一樣嗎？讓我們一起來研究吧！制造
2025-11-10 14:39
【摘要】人人有個(gè)好朋友，烏黑身子烏黑頭，太陽光下伴你走，一到黑處就分手。影子影子是怎么產(chǎn)生的？猜想和假設(shè)是科學(xué)研究方法之一但是只有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得出答案。手影游戲產(chǎn)生影子需要哪些條件呢？?1、光?2、不透明的物體一天中，太陽在天空中的位
2025-12-02 04:57
【摘要】《4根和莖》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、能通過植物器官的特點(diǎn)及生活環(huán)境推測出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點(diǎn)進(jìn)行分類。（二）過程與方法1、能獨(dú)立地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的推測。2、能根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出結(jié)論。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解植物器官的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)（
2025-11-10 06:45
【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)（33人）、女生人數(shù)（38人）以及全班同學(xué)人數(shù)的情況？?男生與女生人數(shù)的比是（）；女生與男生人數(shù)的比是（）；男生與全班人數(shù)的比是（）；女生與全班人數(shù)的比是（）。引入33：3838：3333：
2025-11-20 07:16
【摘要】活動1：它們在哪里？活動2：特殊的防護(hù)活動1：它們在哪里？甲蟲青蛙螞蚱蝗蟲北極熊高山田鼠雷鳥蟈蟈螃蟹貓頭鷹馬章魚像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與
2025-12-02 04:58
【摘要】冀教版四年級科學(xué)上冊課件找一找，圖中哪里用到了推或拉？受到推或拉的物體會怎樣呢？我們看了這么多圖片你能說說推和拉的貢獻(xiàn)嗎??你能用一句話總結(jié)嗎？推和拉可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。
2025-11-08 20:50
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題：13、能量的控制課型：新授課時(shí)：2累計(jì)課時(shí)：1主備人：麻永飛審核人：___授課時(shí)間：____年_____月____日教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化之后，本課圍繞能量的控制，設(shè)計(jì)兩個(gè)活動和一個(gè)拓展，活動一是認(rèn)識常見能量控制裝置，分析其作用及操作方法
2025-11-10 12:10
【摘要】9奇妙的護(hù)身術(shù)5班鄭佳彤1，先觀看圖片壁虎與天敵相遇時(shí)，常會丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，自身一溜煙的、逃離險(xiǎn)境。但過不了多久，壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護(hù)自己、逃避敵害的防身術(shù)吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到
【摘要】7C中小學(xué)課件奇妙的護(hù)身術(shù)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色，叫保護(hù)色．7C中小學(xué)課件保護(hù)色：動物適應(yīng)活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢
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