【摘要】食物的生產(chǎn)原料，主要是由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的食品加工食品加工家庭烹飪是食品加工的一種形式?強化食品特點：營養(yǎng)更豐富強化食品是指加有維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)等添加劑，使?fàn)I養(yǎng)得到增強的食品。例如，在奶粉中加入鈣的強化奶粉，在精米中加入維生素B
2024-11-17 16:03
【摘要】5、鳳仙花、鳳仙花三年級科學(xué)上冊我們來到了一片植物園，看到了一些植物，注意觀察它們漂亮嗎？有相同點嗎？鳳仙花扶桑牽?；ü肺膊菝倒屮S尾花觀察鳳仙花標(biāo)出下列植物的各個器官愛護花草樹木背景資料鳳仙花課外延伸比較鳳仙花與其他植物如果沒有了植物
2024-11-17 20:43
【摘要】圖中哪些物體會浮起來？哪些物體會沉下去？浸入水中的物體會受到水向上的托力，這個力稱為浮力。樹葉鉛筆石頭尺子鐵勺橡皮擦乒乓球泡沫板螺絲釘塑料勺塑料瓶橡皮泥瓶子在水中上浮，用什么辦法讓它沉下去？
2024-11-17 20:51
【摘要】蝸牛（二）在飼養(yǎng)蝸牛的過程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？蝸牛吃黃瓜傍晚活動很活躍有時候睡覺我的蝸?！彼X“了，怎么讓它醒過來？把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來活動。觀察蝸牛吃食輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。輕輕地把蝸牛放在其他食物上，觀察它吃這些食物嗎？蝸牛會選擇哪幾樣？蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種
2024-11-17 02:02
【摘要】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書科學(xué)三年級上冊第47-50頁--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo)：知識技能：1、感受到空氣的流動形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實驗說明流動的空氣有力量。態(tài)度、情感與價值觀：1、能體會到分工與合作的重要性。2、能堅持較長時
2024-11-19 01:36
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)，如對外力刺激的反應(yīng)、對水的反應(yīng)。過程與方法能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀喜歡蚯蚓這樣的小動物，樹立認(rèn)真細(xì)致、實事求是地觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動物?！?/span>
【摘要】第三課：大樹和小草我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實等主要特點；
2024-12-11 05:10
【摘要】太陽系的奧秘太陽系?太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽重力約束的天體的集合體：8顆行星、至少165顆已知的衛(wèi)星、3顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。這些小天體包括小行星、柯伊伯帶的天體、彗星和星際塵埃。廣義上，太陽系的領(lǐng)域包括太陽，4顆像地球的內(nèi)行星，由許多小巖石組成的小行星帶，4顆充滿氣體的巨大外
2024-12-11 04:57
【摘要】關(guān)于土壤你想知道什么？（1）土壤里有什么？（2）土壤都是黃色的嗎？（3）地球表面的土都是土壤嗎？到底什么是土壤呢？土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物生活的家。重點我們一起來研究土壤吧！先看一看：做下記錄。再摸一摸：做下記錄。最后聞一聞：做下記錄。
2024-12-11 12:23
【摘要】Lesson7:MyFriendThisisismyfriend.Thisis____.Sheismyfriend.Thisisismyfriend.?Aaapple?Bbbook?Cccat?Dd
2024-11-29 01:34
【摘要】lesson5howmany?多少penrulerpencilcrayonpencilboxwhat'sthis??It'sapen.pen?It'sapen.what'sthis?
2024-11-29 01:35
【摘要】KkLlMmNnkitelakemouthnose把大小寫字母連成一條線KJIMHNLhjilknmopen打開close關(guān)閉Homework:，每個字母，單詞寫三遍。
【摘要】我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動物分別怎樣運動？二、這些動物遇到危險有怎樣的反應(yīng)三、這些動物的食物有哪些？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛螞蟻蚯蚓金魚蝸牛代表
2024-12-11 05:09
【摘要】Lesson14MybodyhandfootheadarmlegWhatisthis?Thisisahand.Whatisthat?Thatisanarm.?stampyourfootclapyourhands
2024-11-29 01:40
【摘要】Lesson23LiMing’sHappyBirthday1.Mymothergotthepresentsfrom______.A.schoolB.thepostofficeC.thepoliceoffice2.Ilovethe____yougaveme,Jenny.
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