教科版科學(xué)三上蝸牛一說課課件-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊《蝸?！肥切W(xué)科學(xué)教科版三年級上冊第二單元的第二課。本單元的重點在于通過讓學(xué)生觀察、提問、動手實驗、交流等探究活動，獲得對小動物豐富的直接認(rèn)識，并在活動中提高語言表達(dá)能力，體驗科學(xué)探究的過程。這節(jié)課的重點主要是讓學(xué)生們了解蝸牛的外形、運動及飼養(yǎng)方式，從而促進學(xué)生對動物的喜愛、愛護之情。教材分析

2025-11-06 03:30

教科版科學(xué)三上蝸牛一課件4-資料下載頁

【摘要】蝸牛孫武街道辦第二小學(xué)解立勇?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠(yuǎn)的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感。?但不是說蝸牛不需要光，而應(yīng)有較弱的散射光。?光照

2025-11-21 01:12

20xx秋教科版科學(xué)五上24光的反射ppt課件3-資料下載頁

【摘要】光的反射1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時影子最短，太陽位置最低時，影子最長。3、太陽照射到地球上的光線是平行光線。復(fù)習(xí)上一節(jié)1、光是怎樣傳播的？

2025-11-09 02:11

教科版科學(xué)三上空氣占據(jù)空間嗎課件3-資料下載頁

【摘要】？仲艷嬌膠州市杜村小學(xué)本節(jié)課三個實驗?實驗一：通過五官感受來證明空氣的存在?實驗二:通過實驗證明空氣占據(jù)空間?實驗三：通過實驗證明空氣有有重量想一想實驗一的改進?實驗一回顧：①通過扇動空氣感受空氣的流動②傾聽空氣流動時的聲音③捕捉空氣。?存在問題：實驗③工具制作復(fù)雜，在實驗室中不

2025-11-21 01:14

教科版科學(xué)三上植物的共同特點課件3-資料下載頁

【摘要】我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長？植物的生長都需要水分、陽光和空氣。陸生植物的生長需要：

2025-11-21 01:15

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻1-資料下載頁

【摘要】謎語身小力不小，團結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。（打一小動物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用

2025-12-02 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚2-資料下載頁

【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。金魚人教版三年級上冊第二單元這個池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類,魚類都生活在水中。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？作

2025-12-02 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻5-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件觸角（兩對）眼頭口腹殼蝸牛的身體尾中小學(xué)課件1、蝸牛喜歡生活在的環(huán)境中。2、蝸牛用爬行。潮濕腹足中小學(xué)課件口環(huán)帶肛門后端前端蚯

2025-12-02 05:09

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻4-資料下載頁

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊謎語：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里。螞蟻答案:怎么辦？1.怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？2.選擇好你要使用的工具。蝸?；认x螞蟻仔細(xì)觀察，盡可能準(zhǔn)確地把它畫出

2025-12-02 05:09

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上12玩具里的科學(xué)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】玩玩具?仔細(xì)觀察這些玩具有什么特點，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制作?

2025-11-08 20:26

20xx秋教科版科學(xué)五上48設(shè)計制作小賽車ppt課件3-資料下載頁

【摘要】輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。要設(shè)計力量很大的發(fā)動機。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。設(shè)計流線型車身，使空氣阻力減到最低。思考：這輛小車有什么特別的地方？這樣的設(shè)計有什么好處？怎樣增大小賽車的動力和延長動力作用于小車的時間？在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增

2025-11-08 01:54

20xx秋教科版科學(xué)三上34它們吸水嗎ppt課件1-資料下載頁

【摘要】它們吸水嗎?物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。木頭塑料金屬紙猜一猜：它們吸水嗎？?誰吸水性最強？怎么驗證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要

2025-11-09 02:12

20xx秋教科版科學(xué)三上15植物的葉ppt課件5-資料下載頁

【摘要】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)。大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。它們是同一種葉子嗎？為什么？比較葉子的相同和不同剛才看到的葉子是同一種葉子嗎？觀察到什么，才說它們是同一種葉？觀察到什么，才說它們不是同一種葉？葉子｛形狀、顏色、大小、葉脈紋理

2025-11-08 02:03

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物ppt課件5-資料下載頁

【摘要】第四課水生植物?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。水葫蘆金魚藻浮萍荷花水花生菖蒲菱茭白?

2025-11-08 09:54

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第四課水生植物執(zhí)教老師：賈利芳?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。說說看，這些分別是屬于哪個家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮葉

2025-11-08 02:03

20xx秋教科版科學(xué)三上23蝸牛二ppt課件3(參考版)

20xx秋教科版科學(xué)三上23蝸牛二ppt課件3-文庫吧資料

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