20xx秋冀教版科學三上第4課蚯蚓-免費閱讀
【正文】 （課件出示） 關注：學生比較的信息的多寡。 學生分組實驗，填寫記錄表： 蚯蚓的水中反應觀察記錄表 蚯蚓放入水中的反應 推測蚯蚓喜歡什么環(huán)境 我的發(fā)現(xiàn) 教師小結：剛才的實驗說明，蚯蚓不能適應水中的環(huán)境。 三、觀察蚯蚓的運動和 反應。 【 教學難點 】 對蚯蚓的細致的觀察，對蚯蚓身體結構的認識。 過程與方法 能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結構，能用維恩圖比較相同和不同。觀察到什么樣，就畫成什么樣？ 組織討論觀察蚯蚓的身體的順序，討論畫的的方法。 教師提出觀察蚯蚓受到外界刺激的反應時要注意：（ 1）輕輕觸碰，不要傷害它；（ 2）把觀察到的現(xiàn)象
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