【摘要】小溪流的歌【教學目標】,永不停步的精神。。。【教學重難點】。了解課文第2段的寫作特點。第2自然段中的幾個擬人化的句子,能從小溪流生動的形象體會出其中的寓意,以及要我們學習的精神。、活潑的情感基調(diào)?!窘虒W準備】課文錄音、小黑板【課時安排】2課時【教學過程
2024-12-05 02:23
【摘要】《船歌》作曲家雅克·奧芬巴赫,德籍法國作曲家。奧芬巴赫是法國輕歌劇的奠基人和杰出的代表。他面向大眾,把舞臺劇的傳統(tǒng)、喜歌劇的形式、巴黎林蔭路的活報演出與城市民謠相結(jié)合。歌曲介紹《船歌》是一首流傳很廣的管弦樂歌曲。它的速度徐緩,旋律樸實。在力度變化上很有層次
2024-11-29 08:48
【摘要】船歌教學目標?1、引導學生聆聽《船歌》,培養(yǎng)學生完整聆聽音樂作品良好習慣,感受作品中輕松、歡快的氣氛。引導學生動手主動參加音樂實踐活動。?2、引導學生在游戲中創(chuàng)編。?3、通過樂器演奏歌曲《船歌》為表演伴奏,增強學生學習音樂作品的興趣,提高學生器樂的演奏能力。欣賞管弦樂《船歌》節(jié)奏:2/4ⅩⅩ
【摘要】執(zhí)教者:夏洞賓1布谷鳥2杜鵑鳥4鷓鴣3百靈鳥想一想:2小鳥們的心情是怎樣的?豪放、樂觀、奔放、歡快綠樹成蔭的地方,看到了百鳥齊鳴的一派生機勃勃的景象。1剛才我們飛到了哪里?看到了一幅什么景象?3請你給這段樂曲取個名字?是呀,大家快點過
2024-11-29 06:18
【摘要】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌
【摘要】《森林的歌聲》教學案例案例主題:依據(jù)音樂課程標準的要求,結(jié)合教材樂曲的特點,通過設定生動有趣的各種音樂實踐活動,培養(yǎng)學生運用樂器表現(xiàn)音樂內(nèi)涵,增強學生表現(xiàn)音樂的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識。豐富學生的形象思維,開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質(zhì),使學生真正從內(nèi)心感受音樂、體驗音樂、享受音樂。案例背景:本課為課程標準實驗教科書第八冊第六課《風景如畫》中的一首聆
2024-11-18 19:10
【摘要】第四課水上的歌(三課時)第一課時教學目標一、聆聽《船歌》、《水上音樂》、《劃龍船》,表演《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等五首作品,感受音樂對“水上的歌”主題的描繪,體驗音樂與自然的交融關(guān)系。二、學習用上滑音、波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。三、欣賞《劃龍船》,了解齊唱形式,并有感而發(fā)創(chuàng)作反映其他
2024-11-29 21:58
【摘要】1 《小溪流的歌》教學設計之三 【思路綜述】 本設計用多媒體動畫引導入境,力求通過對語言的品讀賞析, 讓學生感知童話語言形象生動的特點,感知作品所塑造的形象,進 而在表演中悟出本文的主題...
2025-08-06 21:03
【摘要】1 《小溪流的歌》教學設計之二 第一課時 教學目標: 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字,理解10個詞語的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 4、感受小溪流自強不息、永不停步...
2025-08-06 15:51
【摘要】《小溪流的歌》說課材料羅山二中一、說教材:《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課,是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進,演變成小河、大江、海洋的故事,告訴我們一個“只要不斷前進,永不停步,就會在前進中成長壯大”的道理。這篇童話既能培養(yǎng)學生的想象能力和創(chuàng)新意識,也能使學生在認識世界的同時發(fā)展自己
2024-11-19 21:04
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第一單元學習目標。、永不停步的精神。?講他做了些什么?一讀。初讀課文思考問題:小溪流的心情怎樣?給你的感覺如何?(調(diào)皮活潑)小溪流怎樣玩耍的?朗讀課文,感悟情感:你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么?你喜歡哪些詞句?讀一讀。學習
2024-11-12 19:23
【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,后來大人們也喜聽愛唱,也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強記號漸弱記號力度記號
【摘要】劃龍舟教學分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動地表現(xiàn)了這一熱鬧場面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式,由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強、富有號召力的音調(diào);和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚的歌聲相應和,表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風貌。在領(lǐng)唱時,眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中,眾多龍船如離弦之箭,劈波飛駛,你追我
2024-11-29 06:36
【摘要】劃龍船漢族的端午節(jié)有龍舟競渡的習俗。居住黔東南的臺江、凱里、劍河、施秉、鎮(zhèn)遠等縣的苗族也有在農(nóng)歷五月過龍船節(jié)競渡龍舟的風俗,時間不在農(nóng)歷五月初五卻在農(nóng)歷五月二十四日至二十七日。龍船節(jié)苗語叫“咋甕”(意即劃龍船),又名“婁甕”(意即吃龍肉)。目錄龍,是苗族人民心目中吉祥和力量癿象征。苗族癿龍船很別致,一般是一株
2024-11-29 06:47
【摘要】掌聲篇?說說片中出現(xiàn)了哪些場景?是些怎樣的掌聲?你有何感想?初聽歌曲?歌曲中出現(xiàn)了什么聲響?播放?——掌聲?歌曲有什么特征??——以拍手掌聲穿插在歌曲中間。播放小手拍拍?再次聆聽