【正文】 第十二篇 :中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié) 時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。 通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。通過實習(xí)，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。電子型定時器。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好 ，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。所幸之后的一 個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。攻絲的時候，最怕的 就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。同時，頂剛實習(xí)也圓了我兒時的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué) 生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)： 工作能力：在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。曾經(jīng)問過師 哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。 是的，頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。 。 二、實習(xí)內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。 三、實習(xí)的心得體會 剛開始去村村委會實習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負的使命。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開 封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。報告期時間） 計算前提：假設(shè)稀釋性潛在普通股在發(fā)行日就全部轉(zhuǎn)換為普通股。平均所有者權(quán)益） 100% 【提示】凈資產(chǎn)收益率＝銷售凈利率總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù) *權(quán)益乘數(shù) 五 .發(fā)展能力分析 銷售收入增長率 銷售收入增長率＝本年銷售收入增長額 /上年銷售收入 100% 其中：本年銷售收入增長額＝本年銷售收入－上年銷售收入 總資產(chǎn)增長率 總資產(chǎn)增長率＝本年資產(chǎn)增長額 /年初資產(chǎn)總額 100% 其中：本年資產(chǎn)增長額＝年末資產(chǎn)總額－年初資產(chǎn)總額 營業(yè)利潤增長率 營業(yè)利潤增長率＝本年營業(yè)利潤增長額 /上年營業(yè)利潤總額 100% 其中：本年營業(yè)利潤增長額＝本年營業(yè)利潤－上年營業(yè)利潤 資本保值增值率 資本保值增值率＝期末所有者權(quán)益247。 月平均資產(chǎn)總額＝（月初資產(chǎn)總額＋月末資產(chǎn)總額）247。流動資產(chǎn)平均余額 流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)天數(shù)＝計算期天數(shù)247。應(yīng)收賬款平均余額 ＝銷售收入凈額247。 1）連環(huán)替代法： 【操作要點】 ①嚴格按照影響因素的預(yù)定順序進行替代（順序性）； ②每一次替代都保留上一次替代的結(jié)果（連環(huán)性）； ③從基期（計劃）指標開始，有幾個因素就進行幾次替代，最后一次替代完成的結(jié)果應(yīng)當(dāng)?shù)扔趫蟾嫫冢▽嶋H）指標。 計算公式 式中： P0—— 基期單位產(chǎn)品價格； Q0—— 基期銷售數(shù)量； E— 需求價格彈性系數(shù) P—— 單位產(chǎn)品價格 Q—— 預(yù)計銷售數(shù)量 【提示】 這種方法確定的價格，是使產(chǎn)品能夠銷售出去的價格。 2)加權(quán)平均法 計算公式 式中： Y—— 預(yù)測值； Wi—— 第 i期的權(quán)數(shù) Xi—— 第 i期的實際銷售量； n—— 期數(shù)。 【公式掌握技巧】 （ 1）考慮保險儲備的再訂貨點 R＝預(yù)計交貨期內(nèi)的需求＋保險儲備 ＝交貨時間平均日需求量＋保險儲備 （ 2）保險儲備確定的方法 最佳的保險儲備應(yīng)該是使缺貨損失和保險儲備的儲存成本之和達到最低。 （二）股票投資的收益率 模式 計算公式 零增長股票內(nèi)部收益率 R=D/P0 固定增長股票內(nèi)部收益率 R=D1/ P0+g=股利收益率 +股利增長率 階段性增長股票內(nèi)部收益率 利用逐步測試法，結(jié)合內(nèi)插法來求 凈現(xiàn)值為 0 的貼現(xiàn)率。 二 .凈現(xiàn)值（ NPV） 凈現(xiàn)值（ NPV）＝未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值－原始投資額現(xiàn)值 三 .年金凈流量（ ANCF） 年金凈流量＝現(xiàn)金凈流量總現(xiàn)值 /年金現(xiàn)值系數(shù) ＝現(xiàn)金凈流量總終值 /年金終值系數(shù) 四 .現(xiàn)值指數(shù)（ PVI） PVI＝未來現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值 /原始投資現(xiàn)值 五 .內(nèi)含報酬率（ IRR） （年金法） 未來每年現(xiàn)金凈流量年金現(xiàn)值系數(shù)－原始投資額現(xiàn)值＝ 0 年現(xiàn)金凈流量不相等時 如果投資方案的每年現(xiàn)金流量不相等，各年現(xiàn)金流量的分布就不是年金形式，不能采用直接查年金現(xiàn)值系數(shù)表的方法來計算內(nèi)含報酬率，而需采用 逐次測試法 。預(yù)測期銷售增減率）（ 1177。 年資本回收額是指在約定年限內(nèi)等額回收初始投入資本或清償所債務(wù)的金額。 方法二： F＝ A[（ F/A， i， n＋ 1）－ 1] 現(xiàn)值 兩種方法 方法一： P＝ A[（ P/A， i， n－ 1）＋ 1] 方法二：預(yù)付年金現(xiàn)值＝普通年金現(xiàn)值（ 1＋ i） 現(xiàn)值 【方法 1】 兩次折現(xiàn) 計算公式如下： P＝ A（ P/A， i， n）（ P/F， i， m） 【方法 2】 P＝ A（ P/A， i， m＋ n）－ A（ P/A， i， m） ＝ A[（ P/A， i， m＋ n）－（ P/A， i， m） ] 式中， m為遞延期， n為連續(xù)收支期數(shù)，即年金期。 3. 必要收益率 必要收益率＝無風(fēng)險收益率＋風(fēng)險收益率 4. 風(fēng)險的衡量 方差 方差和標準離差作為絕對數(shù)，只適用于期望值相同的決策方案風(fēng)險程度的比較。 6．平均資本成本 六、杠桿效應(yīng) 經(jīng)營杠桿系數(shù) （ 1） DOL的定義公式： 經(jīng)營杠桿系數(shù)＝息稅前利潤變動率 /產(chǎn)銷變動率 （ 2）簡化公式： 報告期經(jīng)營杠桿系數(shù)＝基期邊際貢獻 /基期息稅前利 潤 DOL＝ M/EBIT＝ M/（ M－ F）＝基期邊際貢獻 /基期息稅前利潤 【提示】經(jīng)營杠桿系數(shù)簡化公式推導(dǎo) 假設(shè)基期的息稅前利潤 EBIT＝ PQ－ VcQ－ F，產(chǎn)銷量變動Δ Q，導(dǎo)致息稅前利潤變動，ΔEBIT＝（ P－ Vc）Δ Q，代入經(jīng)營杠桿系數(shù)公式： （ 1）定義公式： （ 2）簡化公式： （ 1）定義公式 【提示】總杠桿系數(shù)與經(jīng)營杠桿系數(shù)和財務(wù)杠桿系數(shù)的關(guān)系 DTL＝ DOL DFL （ 2）簡化公式 000 0 IFMMD T L ??? 七 .資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化 11 )1()( N TIEBIT ???= 22 )1()( N TIEBIT ??? 結(jié)論： 如果預(yù)期的息稅前利潤大于每股收益無差別點的息稅前利潤，則運用負債籌資方式； 如果預(yù)期的息稅前利潤小于每股收益無差別點的息稅前利潤，則運用權(quán)益籌資方式。 七 .固定資產(chǎn)更新決策 營業(yè)現(xiàn)金凈流量計算的三種方法。 【提示】 信用政策決策中，依據(jù)的是稅前損益增加，因此，這種方法不考慮所得稅。反映了部門為企業(yè)利潤和彌補與生產(chǎn)能力有關(guān)的成本所作的貢獻，它更多的用于評價部門業(yè)績而不是利潤中心管理者的業(yè)績。 價格（ 1－適用稅率）＝單位成本＋單位目標利潤 價格＝單位成本＋單位目標利潤 /（ 1－適用稅率） （ 4）變動成本定價法（特殊情況下的定價方法） 公式 價格（ 1－稅率）＝單位變動成本＋單位利潤 ＝單位變動成本＋單位變動成本成本利潤率 ＝單位變動成本（ 1＋成本利潤率） 單位產(chǎn)品價格＝單位變動成本（ 1＋成本利潤率） /（ 1－適用稅率） 5 以市場需求為基礎(chǔ)的定價方法 （ 1）需求價格彈性系數(shù)定價法 需求價格彈性系數(shù) 含義 在其他條件不變的情況下，某種產(chǎn)品的需求量隨其價格的升降而變動 的程度，就是需求價格彈性系數(shù)。如利潤率類指標。資產(chǎn)總額） 100% 2. 產(chǎn)權(quán)比率 產(chǎn)權(quán)比率＝負債總額247。 存貨平均余額＝（期初存貨＋期末存貨）247。 2 【提示】 ①固定資產(chǎn)凈值＝固定資產(chǎn)原值－累計折舊 ②固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率高，說明企業(yè)固定資產(chǎn)投資得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，利用效率高 （三）總資產(chǎn)運營能力分析 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率＝銷售收入凈額247。銷售收入 其中：銷售毛利＝銷售收入－銷售成本 銷售凈利率 銷售凈利率＝凈利潤247。凈利潤 其中：經(jīng)營凈收益＝凈利潤－非經(jīng)營凈收益 現(xiàn)金營運指數(shù) 現(xiàn)金營運指數(shù)＝經(jīng)營活動現(xiàn)金流量凈額247。計算公式為： 績效改進度大于 1，說明經(jīng)營績效上升，績效改進度小于 1，說明經(jīng)營績效下滑。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí) 總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同 的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。 初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開始每將一節(jié)課 之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源 器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。 第八篇 :模具頂崗實習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級的學(xué)生積極地參 加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習(xí)的隊伍中去。第一個月的時候，我的工作主要是省模，