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團隊精神與互動協(xié)作能力課件-免費閱讀

2025-01-31 21:45 上一頁面

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【正文】 五月 21五月 2101:55:0801:55:08May 13, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 五月 211:55 上午 五月 2101:55May 13, 20231少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 1:55:08 上午 1:55 上午 01:55:08五月 21沒有失敗,只有暫時停止成功!。 01:55:0801:55:0801:555/13/2023 1:55:08 AM1以我獨沈久,愧君相見頻。? 缺乏變通能力, 對新點子反應慢、排斥變革。? 沒耐心。w ? 長於接觸能提供有效資訊的人及探索新機會。 :明白我們讓世界變得更好。?團隊成員通常會自行決定個人的任務與解決問題的方式。 ?處理紛爭的方式與領(lǐng)導方式的本質(zhì)。、獎牌的發(fā)給,頒給者要合適。(四)整合人員與資源的能力(五)自我激勵與激勵他人能力(六)培育與啟發(fā)能力56二、活化團隊力量的「心」與「力」 【想想看】:三組兒童的表現(xiàn) 心理學家曾經(jīng)做過一次測試。 唯有改變潛藏在人們心中的僵化心智模式,去除習慣性的自我防衛(wèi), 以開放的心胸接納別人意見,讓成員可以表達多樣化的觀點和意見,才能在意見交流或行動實踐的過程中,真正激發(fā)成員的工作效能。 找出解決問題的方法,大家促進任務完成,把心思擺在工作上,主要的工作期現(xiàn)在才開始。 成員發(fā)現(xiàn)團體的任務,認識規(guī)則以及適用的方法。感。w 其實, 「人不怕笨、不怕醜,只怕懶、只怕沒方向。有學生問我:「老師,你怎麼會有考那麼多次的勇氣?」我想 …… 那時,我真的是輸了,可是,這個輸,是為了未來的贏啊!先認輸,再埋首苦讀、裝備自己,又何妨? w 不久後,這女孩因著學會電腦,並將其技術(shù)與旅遊結(jié)合,最後使她任職的旅行社業(yè)務大幅增長!當然, 這女孩也因厲行減肥、改變頭髮造型、改變服裝穿著,讓她徹徹底底地「改頭換面」,而成為亮麗迷人、風情萬種的女孩 ,也因此,認識了她的美籍帥哥丈夫! 40【人不怕笨只怕沒方向】(續(xù))w 我有位朋友,在鄉(xiāng)下小學裡當十二年的老師。31w 團隊學習是建立「 學習型組織 」(Learning Organization)的重要修練之一,幫助機構(gòu)建立和維持終身學習的環(huán)境,為令組織更有向心力,創(chuàng)造彼此關(guān)心的成果,並為機構(gòu)提供源源不絕的生命力。但是 ,只有與別人同心合作達成整體目標 ,才能體現(xiàn)真正的價值 … 。廣佈善緣,廣植善因,必可廣結(jié)善果 …25松鼠精神 「 每隻松鼠為何都這麼努力工作? 」 「牠們努力工作是因為有 動機 。216。 團隊成員們一定要彼此鼓勵加油 …, 主管/老闆們也是 …!!19雁行理論(三)w 當一隻野雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中,繼續(xù)利用前一隻鳥所造成的浮力。 萬物之靈的我們 ,只要同心協(xié)力必定也有提昇 71%生產(chǎn)力 的潛能 …216。  野雁的叫聲不但熱情十足,而且足以給人精神鼓舞 ….. 。從工廠工人髒污的指甲,業(yè)務人員的筆記資料,接線生的服務記錄,以及現(xiàn)場技術(shù)人員的維修記錄等,都可找到好的概念。放鬆的坐姿252。是否受對方身體語言的影響,忽略說話內(nèi)容?216。6二、團隊協(xié)作能力之必要性(續(xù))w 藉著參與團隊的過程,個別員工可以獲致另一種工作滿足感,並能達成組織目標。w 凝聚力w 合作意識w 士氣w 團隊學習 4(三)團隊精神之客觀需求與發(fā)展情勢 (1)市場不確定性與競爭劇烈 (2)客戶的期望與素質(zhì)提升 (3)產(chǎn)品的多樣化與多功能性增加 : (1)增加決策的速度 (2)微利時代、創(chuàng)新與創(chuàng)意、知識管理 (3)建立共同目標與承諾形成學習型組織 5二、團隊協(xié)作能力之必要性w 知識經(jīng)濟時代的來臨,在講求速度、創(chuàng)新、與產(chǎn)品日益複雜的今日,個人的單打獨鬥時代已成過去歷史,個人英雄主義的方式成功機會已日益降低。是否經(jīng)常打岔?216。與你坐在同一水平上252。溫暖的聲音9不良的聆聽方式v挖鼻孔v往後斜靠椅背v拉耳朵v朝你身上打量v一隻腳上下擺動v擺動手臂v往窗外看v無精打采v揚眉v聲音輕微v座位高過你的座位v閉起眼睛v聲音尖銳的v低沈的聲音v支吾其辭v茫然的v不安的10知識與創(chuàng)新來源q內(nèi)部知識: 研發(fā)部門、銷售部門、生產(chǎn)部門、工程部門、高階主管、基層人員(歐巴桑) …q外部知識: 顧客、中間商、技術(shù)期刊、學術(shù)研究機構(gòu)、競爭者、政府機構(gòu)、廣告代理商、供應商 …11創(chuàng)新的分享與激勵-傾聽v如果你肯用心去 傾聽 ,你會發(fā)現(xiàn)到,好的概念其實來自企業(yè)組織的部門主管,來自最前線的工作人員,來自你的客戶、供應商。w 吸塵器的例子。與擁有相同目標的人同行,能更快速,更容易地到達目的地,因為彼此之間能互相推動。我們必須確定的是從我們背後傳來的是鼓勵的聲音 , 而不是噓聲 … 。因此 ,每個成員除了本身的專長 ,還必須努力去學習別人會的技能 ,扮演多能 /知能的角色 ,才能與隊友同心協(xié)力 ,互助合作 …21雁行理論(四)w 當領(lǐng)隊的野雁疲倦了,它會輪流退到側(cè)翼,另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。216。我們?yōu)槭颤N在這裡 ?我們的目標是什麼 ? 競爭力夠嗎 ?努力工作 = 創(chuàng)造價值 ?216。30建立學習型團隊w 團體智慧未必能夠優(yōu)於個人智慧,除非這個團體能夠共同學習。所以,天生有才華的人,未必有成就;很多人都是在重重壓力下,勇於改變,才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能呀!w 抽個空,去看了電影「我的希臘婚禮」??墒牵卮穑骸肝也桓?!沒有人拍手,我哪敢拍?」是的,人常?!覆桓摇?,怕別人笑,也怕別人的異樣眼光。過去學設計、跳芭蕾的邱小姐,咬緊牙關(guān),在大熱天賣刨冰;但她的刨冰「真材實料」、味道獨特,生意蒸蒸日上。,以及互補的技術(shù),講究分工合作,相輔相成。 公開交換意見和心得,發(fā)展出合作關(guān)係。 。
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