【正文】 二、高績效團隊的運作型態(tài) （續(xù)）53（十五）外界的支持與認同 團隊也需要靠外界來提供資源及協(xié)助，同時對團隊的成就予以認同，當然也就是在獎賞及報酬制度方面要很清楚。︰不可呆板的每年的激勵方式都一樣。二、活化團隊力量的「心」與「力」（續(xù)） 60三、團隊目標與運動取向的形成 w （一）團隊目標取向的形式 強權(quán)式目標 協(xié)商式目標 ?限制討論?粉飾不確定性?引爆紛爭?適用於緊急情況?簡化溝通?反應管理階層的優(yōu)先順序?具有啟發(fā)或挑戰(zhàn)性?減少個人自主權(quán) ?鼓勵創(chuàng)造性?激勵參與?能夠爭取使命感?建立信賴?鼓勵責任心?擴展個人影響力?鼓勵個人自主性?尊重他人 61（二）自我管理 (自理式 )的團隊 ?如何進行腦力激盪。?需共同負擔完成某項任務的全部責任。 (Recorded)： 紀錄目標。 ? 原創(chuàng)性創(chuàng)新點子、解決難題，獨立、嚴肅、不 循道統(tǒng)有創(chuàng)意、想像力豐富、有智慧、有知識、長於解決問題。w ? 清楚明白目標不特別聰明或不具創(chuàng)意。： 在危機時猶豫不決，是適應者非改革者。 （一）發(fā)揮團隊成員的協(xié)作力量：善用九種團隊成員角色 （續(xù)）70（二）團隊合作：能為組織達成成就，特別是組織目標的設定；， 增進成員問題解決能力及人際關(guān)係； 標之一；惡性競爭。 。 五月 21五月 2101:55:0801:55:08May 13, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 五月 2101:55:0801:55May2113May211越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/5/13 1:55:0801:55:0813 May 20231一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 五月 2101:55:0801:55May2113May211世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 五月 21五月 2101:55:0801:55:08May 13, 20231他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。? 吹毛求疵 .專家高度專業(yè)態(tài)度，熱中進修、專注、自發(fā)、奉獻。 ? 長於判斷、做事精明缺乏熱忱及激勵他人的能力，而且態(tài)度冰冷。w w ? 守紀律、專注目標、冷靜、自信、自制。 ：互相鼓舞，以激發(fā)工作 的熱情。63（三） SMART目標特性 (Stretching)： 擅用眾人潛力，鼓勵大家超越眼前的極限或經(jīng)驗， 同時激發(fā)鬥志挑戰(zhàn)。 ?信任自己的判斷能力。、信任、授權(quán)。半年以後，你認為哪個小組的表現(xiàn)更好呢？表現(xiàn)最差的是哪個組？ 57（一）團隊肯定式探詢的運用 ＆如何發(fā)揚這些優(yōu)點二、活化團隊力量的「心」與「力」（續(xù)） 58（二）善用激勵，私下獎勵個人。二、高績效團隊的運作型態(tài) （續(xù)）52（十三）卓越的標準 團隊績效必須有一明確而有意義的標準，當然團隊的績效是靠成員的集體努力，因有標準的壓力才能造就卓越的團隊。48二、高績效團隊的運作型態(tài) （續(xù)）（三）以結(jié)果為導向的團隊結(jié)構(gòu) 。 解決衝突、建立共識 。的優(yōu)先事項。所以，天生有才華的人，未必就有成就；很多人都是在重重壓力下、逼迫下，勇於改變，才能迸出內(nèi)在的潛能呀！因此， 「肯再出發(fā)，永不嫌遲」，「先認輸、再求突破，就能贏！」而且，告訴自己：「失意的我，已在昨夜卸下，今天開始的我，一定會更好！」【人不怕笨只怕沒方向】（續(xù)）43貳、團隊要件與運作型態(tài)一、團隊動力的形成要件 （一）團隊動力定義 團體成員在團隊內(nèi)的一切互動歷程與行為現(xiàn)象，也是團隊運作和發(fā)展的過程。不過，我永遠記得他所說 — 「一個人的態(tài)度，決定他的高度！」、「只要有呼吸，就有希望！」 是的， 「希望」是追求理想的第一步，「勇敢」更是突破自我生命的力量！ 【人不怕笨只怕沒方向】（續(xù)）42w 勵志小棧w 在汐止，有位邱小姐，原本是學美術(shù)設計，畢業(yè)後進入 F貿(mào)易界，她在公司長官的慫恿之下，投下多年積蓄來創(chuàng)業(yè)、另開公司；可是，她因不諳票券和法律，最後背下六千萬元的債務。 下列敘述是否真實：（Ｔ表真，Ｆ表示假，？表示可能） 33【學習型讀書會的組織特性與學習演練場的建立方法】 壹、學習型讀書會的組織特性一、安全的學習環(huán)境二、輕鬆的學習氣氛三、開放、信任與鼓勵四、自我學習與全面學習五、漸進的修煉方式六、發(fā)揮整體的綜效七、有助學習型組織的形成與發(fā)展 34貳、學習演練場的建立︰如何組織企業(yè)讀書會 一、明確的目的二、獲得企業(yè)高層支持三、參加人員的選擇 並非每個人均適合成為讀書會的成員，下列人員不適合當讀書會的成員：，難以改變者35貳、學習演練場的建立︰如何組織企業(yè)讀書會（續(xù)）四、選擇學習演練場 最好能具備下列條件： 36五、組織與分工 六、訂立遊戲規(guī)則貳、學習演練場的建立︰如何組織企業(yè)讀書會（續(xù)）37七、慎選領(lǐng)導人 領(lǐng)導人是讀書會成功與否的關(guān)鍵因素，領(lǐng)導人的選任必須考慮到他的討論帶動技巧、經(jīng)驗與五項修煉的能力。27松鼠精神（續(xù)） 重要性 /順序 一個明確、共同的目標 、決定與行動，都以 共同價值 為依歸。」26松鼠精神（續(xù)）216。 24啟示216。216。如果我們擁有野雁的感覺，我們將像牠們一樣互相扶持。借著Ｖ字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了七十一個百分比的飛行距離。w 電梯旅館歐巴桑的例子。適當?shù)恼勗捤俣?52。神色自若252。是否注視對方？216。團隊精神與互動協(xié)作能力1理