供應鏈管理培訓課程-免費閱讀
【正文】 第三章 供應鏈管理培訓課程及證書 供應鏈經(jīng)理助理（初級）： 培訓對象 ： 主要針對大專院校學生 課程安排： 第一模塊：供應鏈核心與基礎 1 供應鏈的概念、管理模式、特征、類型 供應鏈的組成和主要功能 供應鏈設計的原則 供應鏈的結(jié)構(gòu)模型 供應鏈管理對企業(yè)的效益 供應鏈管理參考模型介紹 供應鏈管理與企業(yè)的信息化系統(tǒng) 全球環(huán)境下的供應鏈管理 全球供應鏈管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 全球化供應鏈運作的特點 2 供應鏈管理在企業(yè)中的應用 供應鏈管理下的計劃 （以下內(nèi)容省略） 第二模塊：供應連管理環(huán)境下的采購（內(nèi)容省略） 第三模塊：供應連管理環(huán)境下的生產(chǎn)（內(nèi)容省略） 第四模塊：供應連管理化境下的物流（內(nèi)容省略） 供應鏈管理經(jīng)理（中級） ： 培訓對象：物流經(jīng)理、物流管理主管、倉庫主管、采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、運營經(jīng)理、供應鏈經(jīng)理、企業(yè)總經(jīng)理等社會有關(guān)人員； 課程設置共分四個模塊： 模塊一： 1+3（供應鏈核心 +采購、物流、生產(chǎn) 共計 40課時 180分鐘考試） 《 供應鏈管理核心與基礎 》 《 供應鏈環(huán)境下的物流 》 《 供應鏈環(huán)境下的生產(chǎn) 》 《 供應鏈環(huán)境下的采購 》 模塊二： 1+1（供應鏈核心 +戰(zhàn)略采購 40課時 +180分鐘考試） 《 供應鏈管理核心與基礎 》 《 供應鏈管理環(huán)境下的采購與戰(zhàn)略 》 采購環(huán)境分析與戰(zhàn)略地位 采購定位分析與現(xiàn)代企業(yè)采購模式 采購需求規(guī)劃與供應商管理 采購成本與庫存控制 采購合同管理與組織結(jié)構(gòu) 模塊三： 1+1（供應鏈管理核心 +生產(chǎn)運營 40課時 +180分鐘考試） 供應鏈管理核心與基礎 供應鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)運營 供應鏈與運營管理概念 供應鏈制造戰(zhàn)略規(guī)劃 供應鏈戰(zhàn)略下的需求計劃 精益生產(chǎn)與庫存管理 模塊四： 1+1（供應鏈管理核心 +物流與實施 40課時 +180分鐘考試） 供應鏈核心與基礎 供應鏈管理環(huán)境下的物流與實施 物流總論 企業(yè)如何選擇適合自身的第三方和第四方物流及運用 企業(yè)如何與 3PL建立長期合作伙伴關(guān)系及網(wǎng)絡的構(gòu)建 倉儲管理、庫存管理及運輸管理 第三方物流項目管理策劃與實施 第三方和第四方物流在全球的最新發(fā)展趨勢 授課方式及證書 ? 教學方法與手段 專業(yè)教師講授為主，采用課堂講解與學員互動的形式完成此次教學任務，在 授課過程中，通過理論知識的講解和案例的討論和分析，使學員系統(tǒng)化地掌握供 應鏈管理基本理念和知識體系，以及在企業(yè)中的實際應用，成為滿足企業(yè)所需的 具備供應鏈管理專業(yè)知識的中高級專業(yè)人才。我國企業(yè)和學術(shù)界都應高 度重視，應根據(jù)我國國情和企業(yè)廠情，開展有中國特色的供應鏈管理的 研究和實踐 . 我國制造企業(yè)應該在經(jīng)營管理的思路上進行轉(zhuǎn)變，對供應 鏈管理加以更多的重視。 ” 最后的結(jié)果當然是令人滿意的?？紤]到生產(chǎn)定額和勞動力資源，立豐選擇泰國為最好的加工地點，同時為了滿足交貨期的要求，公司在泰國的 5個工廠加工所有的服裝。 該公司最重要的核心能力之一， 就是它在長期的經(jīng)營過程中所掌握的、對其所有供應廠家的制造資源進行統(tǒng)一集成和協(xié)調(diào)的技術(shù)，它對各生產(chǎn) 廠家的管理控制就象管理自家內(nèi)部的各部門一樣熟練自如。 ，使它們能作為 一個整體來運作。該公司的零部件廠家平均每天向總裝廠發(fā)運零部件 8次以上，每周平均 42次。 所以，當企業(yè)打算在其他地點開發(fā)新市場時，通常在新市場
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