5課程內(nèi)容、組織與實(shí)施-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 1月 30日星期一 上午 11時(shí) 49分 19秒 11:49: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 1月 30日星期一 11時(shí) 49分 19秒 11:49:1930 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 上午 11時(shí) 49分 19秒 上午 11時(shí) 49分 11:49: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , January 30, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。教育是社會(huì)的一種群體主體，它和社會(huì)的其他群體主體（政治，經(jīng)濟(jì)和文化等）之間的關(guān)系是主體與主體之間的關(guān)系：交互主體關(guān)系； ? 學(xué)校課程是社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)選擇其，并不斷批判與超越社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，不斷建構(gòu)新的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。 3/28/2023 25 課程內(nèi)容的來(lái)源與取向 社會(huì)發(fā)展需求 學(xué)習(xí)者需求 學(xué)科發(fā)展 3/28/2023 26 課程選擇的基本取向 ? 學(xué)科知識(shí) ? 當(dāng)代社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn) ? 學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn) 3/28/2023 27 學(xué)科（知識(shí)）取向：課程選擇 ? 最主要的一種課程選擇取向。通過(guò)使用復(fù)合主語(yǔ)和動(dòng)詞， 你可以加強(qiáng)你的成句能力。 ? 至于中世紀(jì)的英雄史詩(shī)、 16 世紀(jì)的狐貍列那的故事、 17 世紀(jì)的古典戲劇、 18 世紀(jì)的啟蒙哲學(xué)、19 世紀(jì)的小說(shuō)詩(shī)歌、 20 世紀(jì)的新小說(shuō)等都是教材中不可或缺的經(jīng)典內(nèi)容。在胡適、茅盾他們使用該書(shū)時(shí)，因有“陜州”存焉，所謂“陜”，即指該地，不會(huì)讓人再做他解。至于“秦”，前者釋義有二：一為姓，一特指陜西；后者則更干脆：陜西省的別稱。西漢時(shí)，陜縣歸弘農(nóng)郡。 3/28/2023 7 3/28/2023 8 3/28/2023 9 3/28/2023 10 3/28/2023 11 法國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文 ? 課文從公元前古希臘荷馬的《伊利亞特》到 20 世紀(jì) 60 年代的作品 , 可以說(shuō)都是名家名篇（ 很多都是節(jié)選），占到課本選文總量 80% 以上； ? 較大部分是法國(guó)作品，也包括一定數(shù)量的外國(guó)作品。 ? ?? 3/28/2023 14 ? 并依此為目的編選出相關(guān)課文 , 如 : 交流的功能 ?? 使語(yǔ)言起作用 ?? ?? 段落的計(jì)劃 寫(xiě)作和編輯 ?? 商業(yè)信件和表 商業(yè)信件 : 陳述某個(gè)問(wèn)題 ?? 寫(xiě)商業(yè)信件和信封等。 王曉霞：國(guó)外及港臺(tái)地區(qū)初中語(yǔ)文教材選文標(biāo)準(zhǔn)觀比較研究，學(xué)科教育 2023（ 3） 3/28/2023 17 影響課程內(nèi)容選擇的因素 ?社會(huì)發(fā)展（對(duì)人才培養(yǎng)的需求） ?自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步（知識(shí)膨脹） ?受教育者身心發(fā)展規(guī)律 ?意識(shí)形態(tài) 3/28/2023 18 哲學(xué)家、教育家的理論論述 ? 古希臘羅馬時(shí)期（？） ? 中世紀(jì)（？） ? 文藝復(fù)興與人文主義課程（？） ? 人文主義課程的衰落 ? 機(jī)械技術(shù)、自然科學(xué)的引進(jìn)而導(dǎo)致的課程改造（？） ? 現(xiàn)代人文課程的出現(xiàn)（？） ? 宗教、道德課程與公民、社會(huì)課程（？） ? 體育（？） ? 勞作在課程中的新作用與手工課程的確立（？） ? 藝術(shù)學(xué)科（音樂(lè)、繪畫(huà)）的復(fù)活（？） 3/28/2023 19 要素主義 永恒主義 結(jié)構(gòu)主義
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