新qc七大手法培訓(xùn)資料(ppt98頁(yè))-免費(fèi)閱讀
【正文】 QCC CASE STUDTY四、現(xiàn)狀分析 （一）、不良現(xiàn)象分析印章蓋章精神 不集中錯(cuò)混反向數(shù)字調(diào)整錯(cuò)誤數(shù)量不符包裝作業(yè)不良現(xiàn)象記錯(cuò)趕出貨漏蓋粗心計(jì)算錯(cuò)誤線上混錯(cuò)周期錯(cuò)誤未放填充物握管方式錯(cuò) 嘜頭錯(cuò)誤 型別取錯(cuò) 未看清楚QCC CASE STUDTY（二）、數(shù)據(jù)解析 資料來(lái)源： QA每周報(bào)表 包裝作業(yè)不良現(xiàn)象排列圖QCC CASE STUDTY利用系統(tǒng)圖展開(kāi)包裝作業(yè)不良的原因，幷探討不良現(xiàn)象的關(guān)系。v從多量的資料中 解析不良要因 。v主成分分析法是一種將 多個(gè)變數(shù) 化爲(wèi) 少數(shù)綜合變數(shù) 的一種多元統(tǒng)計(jì)方法。v各種事務(wù)的統(tǒng)籌 .第八章 箭條圖 三、箭條圖的特點(diǎn)v各項(xiàng)工作能不能如期完成，對(duì)整體計(jì)劃能否如期完成的影響關(guān)系，表現(xiàn)得相當(dāng)清楚。v日本國(guó)立公害研究所所長(zhǎng) 近藤次郎 博士，在東京大學(xué)任教時(shí)，適逢?yáng)|大紛爭(zhēng)（ 19681969年），為了解事件最后將如何，于是詳細(xì)的剖析其前途與進(jìn)展過(guò)程，其使用的方法后來(lái)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化后，被稱為 “過(guò)程決定計(jì)劃圖法 ”。v 選擇矩陣圖類型 。一、定義： 從問(wèn)題事項(xiàng)中， 找出 成對(duì)的因素群 ，分別排列成行和列，找出其 間 行與列的關(guān)系或相關(guān)程度的 大小 ，探討問(wèn)題點(diǎn)的一種方法?；貞涍^(guò)去216。 以數(shù)人為一組來(lái)進(jìn)行，重點(diǎn)放在策略方針上。第五章 親和圖 二、適用范圍v用于掌握各種問(wèn)題重點(diǎn)，想出改善對(duì)策 。如果公司 5S定置管理不良，請(qǐng)你利用系統(tǒng)圖法進(jìn)行原因分析和對(duì)策制定。v適合整理 原因非常復(fù)雜 的問(wèn)題；v容易取得成員 的 一致意見(jiàn) ；v從計(jì)劃階段一開(kāi)始就 可以 廣闊的視野 透視問(wèn)題；v形式自由 ，有助于因素之間的連接和轉(zhuǎn)換；v可打破 先入為主 的觀念；第三章 關(guān)聯(lián)圖 四、關(guān)聯(lián)圖類型 :v多目的型 （兩個(gè)以上目的）? 單目的型 （單一目的） 第三章 關(guān)聯(lián)圖 問(wèn)題132456問(wèn)題問(wèn)題123456問(wèn)題? 中央集中型（向外擴(kuò)散） ? 單向匯集型（單向順延） 第三章 關(guān)聯(lián)圖 1 324 5 6問(wèn)題7891110123456問(wèn)題? 應(yīng)用型（與系統(tǒng)圖、矩陣圖等聯(lián)用） 第三章 關(guān)聯(lián)圖 第三章 關(guān)聯(lián)圖 五、關(guān)聯(lián)圖做法：v決定題目 — 以標(biāo)記 寫出主題 ；v 小組組成 — 集合 有關(guān)部門人員 組成小組 ；v資料收集 — 運(yùn)用腦力激蕩 ， 尋找原因 ；v 用 簡(jiǎn)明 通俗的 語(yǔ)言作 卡片 ；v 連接因果關(guān)係 制作關(guān)聯(lián)圖 ；v 修正圖形 — 討論不足 ，修改箭頭；v 找出 重要項(xiàng)目、原因 并以標(biāo)記區(qū)別；v 形成文章 — 整理成文章 使別人易懂；v 提出改善 對(duì)策 ；第三章 關(guān)聯(lián)圖 六、判別方法 : v箭頭 只進(jìn)不出 是 問(wèn)題 ； v箭頭 只出不進(jìn) 是 主因 ；v箭頭 有進(jìn)有出 是中間因素； v出多于進(jìn)的 中間因素 是關(guān)鍵中間因素； 主要因素中間因素問(wèn)題七、實(shí)例 某車間照明耗電量大 ,QCC小組針對(duì)此情況運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行原因分析。v1972年日本科技聯(lián)盟 整理 出七個(gè)新手法；v1977年在日本開(kāi)始在企業(yè)中 推行 實(shí)施；v1978年由日本 水野滋 、 近藤良夫 教授召開(kāi)研討會(huì) 命名 為 “品管新七大手法 ”；v1979年日本科技聯(lián) 盟 正式公布 品管新七大手法。確定 積差 R,分組數(shù) K,組間距 h,分組組界 ；167。v注意幾點(diǎn)：167。對(duì)頻率從高到低的順序排列；第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介廢品統(tǒng)計(jì)表排列圖示例資料 匯總統(tǒng)計(jì) ；167。新 QC七大手法講師：? 當(dāng)前企業(yè)應(yīng)具備 品質(zhì) 意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、改善意識(shí) ， 尋求自身工作的改善方法，在管理上應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的方法和觀念，在全員努力之下來(lái)滿足顧客要求和社會(huì)要求。必要時(shí)對(duì)人員進(jìn) 行 培訓(xùn) ；第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介鑄造不良情況檢查表確定 分層的 類別 和調(diào)查的物件；167。作次數(shù)分配表；第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介第一章 品管七大手法簡(jiǎn)介控制圖示例上控制界限(UCL)下控制界限(LCL)中心線(CL)第一章 第二章 品管新七大手法概述二、品管新七大手法淺說(shuō)品管新七大手法的使用情形，可歸納如下：v關(guān)聯(lián)圖 —— 理清 復(fù)雜因素 間的關(guān)系；v系統(tǒng)圖 —— 系統(tǒng)地 尋求 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的 手段 ；v親和圖 —— 從雜亂的語(yǔ)言數(shù)據(jù) 中 汲取信息 ；v矩陣圖 —— 多角度考察存在的問(wèn)題 ,變量關(guān)系 ；vPDPC法 —— 預(yù)測(cè) 設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的 障礙 和結(jié)果；v箭條圖 —— 合理制定 進(jìn)度計(jì)劃 ；v矩陣資料解析法 — 多變數(shù) 轉(zhuǎn)化 少變數(shù) 資料分析；第二章 品管新七大手法概述 ? 品管新七大手法的特點(diǎn)： ■ 整理 語(yǔ)言數(shù)據(jù) ； ■ 引發(fā)思考，有效 解決零亂問(wèn)題 ； ■ 充實(shí) 計(jì)劃 ； ■ 防止 遺漏 、 疏忽 ； ■ 使有關(guān) 人員了解 ； ■ 促使有關(guān)人員 的 協(xié)助 ； ■ 確實(shí) 表達(dá)過(guò)程 。第三章 關(guān)聯(lián)圖 照明耗電大管理不嚴(yán)亂 蓋 房亂 接 燈用一亮八燈 頭 多光 線 暗廠 房 低開(kāi)關(guān)集中控制檢 查 差節(jié)電意識(shí)差長(zhǎng) 明 燈缺乏節(jié)電教育責(zé)任不明八、注意事項(xiàng)提示從
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