信息技術(shù)環(huán)境下如何講好一門(mén)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 威廉 .詹姆士 美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家 — 思想決定命運(yùn) 首都師范大學(xué) 一個(gè)重要的思維模式 知彼知己者，百戰(zhàn)不殆； 不知彼而知己，一勝一負(fù)； 不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。 ? 從我們的研究和實(shí)踐可以得知： 未來(lái)的教研內(nèi)容、教研模式以及教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與方法都將發(fā)生巨大的變化。通過(guò)這種教與學(xué)方式的改善，為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的全面提升提供有力的支持。 首都師范大學(xué) ? 運(yùn)用信息技術(shù)不是以它去替代以前行之有效的教學(xué)方式，而是 希望解決傳統(tǒng)教學(xué)難以解決的問(wèn)題或者解決起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題，其真正價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)原有的教學(xué)手段難以達(dá)到甚至達(dá)不到的效果 ； ? 同時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)不是讓它完全替代學(xué)生應(yīng)有的學(xué)科技能和學(xué)科思考。 首都師范大學(xué) ? 我們應(yīng)該把科研與教學(xué)都看成是一種學(xué)習(xí)，前者關(guān)乎教師的學(xué)習(xí)，后者關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。 首都師范大學(xué) ? 作為一個(gè)教師，還應(yīng)有以下三個(gè)方面的理念： ? 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法比教給知識(shí)更重要 ，今天的教是為了明天不需要教； ? 養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)精神比傳播科學(xué)更重要 ，努力培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格； ? 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)更重要 ，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力 。 首都師范大學(xué) 2．一手過(guò)硬的教學(xué)基本功 (1)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確精通 (2)難點(diǎn)重點(diǎn)，處理得當(dāng) (3)條理清楚，層次分明 (4)敘述清晰，表達(dá)生動(dòng) (5)內(nèi)容充實(shí)，容量飽滿 (6)板書(shū)整潔，書(shū)寫(xiě)流利 (7)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范 (8)舉止大方，創(chuàng)造互動(dòng) 首都師范大學(xué) ? 除此之外，教學(xué)基本功還應(yīng)包括 信息技術(shù)教學(xué)手段的使用 ?！? 丘成桐 首都師范大學(xué) 二 .堅(jiān)持根本 首都師范大學(xué) 1．教師以教學(xué)為根本 ? 每一位青年教師都應(yīng)該過(guò)好教學(xué)關(guān)，在課堂上站住腳，并且不斷提高教學(xué)水平，追求卓越，精益求精。 ? 他們對(duì)自己的研究領(lǐng)域孜孜不倦、執(zhí)著追求，深信其結(jié)果為真理，且親身努力實(shí)踐，樂(lè)于也善于將學(xué)科的科學(xué)真理貫徹于行動(dòng)、應(yīng)用于社會(huì)。 首都師范大學(xué) ? 貝恩： 成功的教學(xué)能產(chǎn)生成功的學(xué)生 。 這是成為一個(gè)優(yōu)秀教師的前提條件； 首都師范大學(xué) ? 關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)與發(fā)展，具備直接為社會(huì)服務(wù)的能力 。 首都師范大學(xué) ? 教學(xué)在師生之間是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，是感情與感情的交融。 首都師范大學(xué) ? 如何成為卓越的大學(xué)教師？ ? 如何講好一門(mén)課？ ? 卓越教師不是天生的，而是后天造就的。課堂教學(xué)質(zhì)量是長(zhǎng)期以來(lái)影響我國(guó)高等院校教學(xué)質(zhì)量提高的最重要的因素。詹姆斯說(shuō)過(guò)：“人性深處最大的欲望，莫過(guò)于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)” ?！?毫無(wú)例外，杰出的教師非常了解他們所教的科目，他們是活躍的成就卓著的學(xué)者、藝術(shù)家或科學(xué)家。 ? “情感的培養(yǎng)對(duì)做大學(xué)問(wèn)至關(guān)重要”； “感情的培養(yǎng)是做大學(xué)問(wèn)最重要的一部分。 ? 每一位教師，只要下工夫投身教學(xué)，研究教學(xué)，并且努力在教學(xué)實(shí)踐中改進(jìn)和提高，必定會(huì)體現(xiàn)高水平，取得好效果。 首都師范大學(xué) ? 在教育思想、教育觀念方面進(jìn)行必要的研究與探索。德拉蒙特等， 給研究生導(dǎo)師的建議 北京大學(xué)出版社 :《 大學(xué)教師通識(shí)教育讀本 》系列叢書(shū) 首都師范大學(xué) 四 .處理好幾個(gè)關(guān)系 首都師范大學(xué) 處理好 5個(gè)關(guān)系 ： 1. 科
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