班組長(zhǎng)績(jī)效管理培訓(xùn)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 1月 24日星期二 上午 10時(shí) 30分 28秒 10:30: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 1月 24日星期二 10時(shí) 30分 28秒 10:30:2824 January 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 , January 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 :30:2810:30Jan2324Jan23 ? 1故人江海別，幾度隔山川?！? 小A： ”那也不能扣我 2分啊，規(guī)定只扣 1分”，班長(zhǎng)：“你最近工作不積極，懶得要死，扣你 2分算少了，不好好反省，還和我嚼牙，再 ……”小 A雖有不滿，也只能悻悻的走了。 因而， 在考核中要善于肯定員工的成績(jī)，保持良好的士氣；同時(shí)出現(xiàn)考核情況的時(shí)候，批評(píng)要“私下里”進(jìn)行 ? 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)： 員工離職， 34%因?yàn)槌煽?jī)未被認(rèn)同或讚揚(yáng)， 29%因低薪 注意點(diǎn) 1：大聲表?yè)P(yáng)，小聲批評(píng) 注意點(diǎn) ? 就是論事，切記挖老底；切記把與本次錯(cuò)誤不相關(guān)的事情混到一起；切記侮辱員工的個(gè)人人格 。 ? 老員工不聽(tīng)指揮 ? 員工技能差 ? 技能熟練的工人走的越來(lái)越多，影響生產(chǎn) ? 對(duì)員工進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)引起不滿和抱怨 當(dāng)班長(zhǎng)真是不容易阿?。? 績(jī)效考核 /評(píng)價(jià) 績(jī)效輔導(dǎo) /反饋 績(jī)效目標(biāo) /計(jì)劃 績(jī)效分析 /改進(jìn) 績(jī)效管理循環(huán) 目標(biāo)的作用 如何設(shè)定 1）結(jié)果性目標(biāo)； 2）過(guò)程性目標(biāo)； ： ——讓員工認(rèn)可這些目標(biāo) 1）提前溝通說(shuō)明 2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí) 請(qǐng)您數(shù)出以下共有多少個(gè) 8 ? 1 2 7 8 9 0 6 8 2 4 ? 5 8 6 2 0 7 8 5 7 3 ? 1 4 8 6 1 2 4 6 5 1 ? 2 4 6 7 8 9 1 8 4 0 ? 8 5 3 2 1 4 5 6 7 8 再問(wèn)您：有多少個(gè) 1，多少個(gè) 9？ 目標(biāo)的作用 作用：傳遞壓力，確定期望，引導(dǎo)方向 …… ? 1）班組長(zhǎng)的目標(biāo)是什么 ? 2）為了達(dá)成 “我 ”的目標(biāo)，我的手下該達(dá)成哪些目標(biāo)？ ? 3）了解員工需求，將我們的目標(biāo)進(jìn)行同一化。 主講人：王愛(ài)蓮 人力資源部 績(jī)效專員 內(nèi)容綱要： ?一、績(jī)效考核與績(jī)效管理 ?二、為什么要進(jìn)行績(jī)效管理 ?三、如何進(jìn)行班組內(nèi)部績(jī)效管理？ ? ； ? ； ? ； ? ?四、問(wèn)答互動(dòng) ? 1. 管理的相關(guān)概念？ ? 管理 ： 就是通過(guò)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等一系列手段對(duì)資源進(jìn)行整合以完成目標(biāo)的過(guò)程。 ? 保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù) ： ? 產(chǎn)量＝ ？套 /小時(shí) ? 質(zhì)量合格率》？％ ? 工藝規(guī)范率》？％ ? 文明生產(chǎn)？ ? 設(shè)備保養(yǎng)？ ? 人員管理目標(biāo)
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