班組長角色認(rèn)知與報(bào)表填寫-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 1月 24日星期二 下午 4時(shí) 58分 15秒 16:58: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 24日星期二 4時(shí) 58分 15秒 16:58:1524 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , January 24, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :58:1516:58Jan2324Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。我最重要。如果我們不是上司的替身，去替他解決問題，而是問題的制造者，那就麻煩了。如無法解決，及時(shí)聯(lián)系技術(shù)部、質(zhì)量管理部或主管予以解決并報(bào)告 ? 本班組品質(zhì)管理 ? 本班組成本控制 ? 本班組安全管理 ? 本班組員工紀(jì)律、請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲、異動(dòng)、考勤等管理 ? 評(píng)估員工的業(yè)績 ? 關(guān)注優(yōu)秀生產(chǎn)員工的培養(yǎng) ? 本班組團(tuán)隊(duì)帶動(dòng) ? 本班組各組日常設(shè)備保養(yǎng)的檢查與落實(shí)； ? 監(jiān)督領(lǐng)料工作和成品入庫工作，確保數(shù)量正確 ? 落實(shí)檢查本班組生產(chǎn)操作規(guī)范執(zhí)行情況 ? 本班組現(xiàn)場(chǎng) 5S的檢查與落實(shí) ? 填寫各類管理和統(tǒng)計(jì)報(bào)表 ? 工作總結(jié)、分析與持續(xù)改進(jìn) ? 與其他單位之間工作協(xié)調(diào) ? 其他交辦事項(xiàng) 51 您將采取什么措施完成基層主管的工作職責(zé)？ 哪些職責(zé)現(xiàn)在有做 ， 有哪些不足 ， 如何改進(jìn) ？ 哪些職責(zé)沒有做 ， 準(zhǔn)備如何進(jìn)行 ？ 采取什么措施達(dá)成工作目標(biāo) （ 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo) ） 例如： ?采取什么措施達(dá)成生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率目標(biāo) ？ ?采取什么措施達(dá)成品質(zhì)目標(biāo) ？ ?采取什么措施提升士氣 ？ 研討 52 從單一型到綜合型基層主管轉(zhuǎn)變 基層主管應(yīng)有的心態(tài)與觀念基層主管的職責(zé)與有效執(zhí)行 基層主管的角色認(rèn)知 主要內(nèi)容 報(bào)表的填報(bào)（略） ? ? ? ? ? 53 基層主管的角色 ? 下屬 ? 同事 ? 上司 ? 公司代表 基層主管的角色認(rèn)知 ? 54 ?民意代表 ?領(lǐng)主 ?向上角色錯(cuò)位 ?只代表個(gè)人意見 常見誤區(qū) 一、下屬 不能解決問題的人是做不久的 員工的什么困難都不去解決，只是向上反映問題。那所長就說，你怎么不問一下，這里面原來有木樁的，但下過雨，你看不到，但是我們都很熟悉了。一天，剛下過雨他們就都去研究所后面的一個(gè)池塘了。我在培訓(xùn)的時(shí)候，我喜歡激勵(lì)自己，也喜歡激勵(lì)學(xué)員。我們想一下這樣一個(gè)事情是誰的問題，是不是公司的問題。 30 五、離場(chǎng)測(cè)試 一名合格的基層主管應(yīng)該具備的條件是：讓每一個(gè)部屬都明確知道自己應(yīng)該做什么，怎樣做好，好的標(biāo)準(zhǔn)是什么，遇到問題時(shí)如何自己或彼此協(xié)調(diào)解決。他升遷的機(jī)會(huì)就越大?！彼謫柪洗螅澳憧吹搅耸裁?？”，老大回答說：“我只看到了野豬。 23 總裁馬上下令更換新的包裝。 【 點(diǎn)燃思考 】 22 將腦袋打開一毫米 美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。 （ 3）思想家認(rèn)為態(tài)度是一種心態(tài)，是看待事物的精神狀態(tài)。因此大家都會(huì)有這樣的一個(gè)心態(tài)，做一件事情剛剛開始改變的時(shí)候你會(huì)非常地不習(xí)慣，這很正常，做多次以后你會(huì)慢慢地習(xí)慣。這時(shí)外面就傳來那只老鼠的聲音，“出來，出來，外面沒有貓。 3 什么是基層主管？ 4 什么是 基層主管（管理） ？ 基層主管 （管理） 是組織 資源 通過 別人 完成任務(wù) 達(dá)成目標(biāo) ?基層主管指最基層管理者，如組長、班長、領(lǐng)班、拉長、線長等 ?資源包括人、機(jī)、料、法、環(huán)； ?別人包括上司、下屬、同事、外部供應(yīng)商； ?管理的目的在于有效地達(dá)成工作目標(biāo) ； ?基層主管是勞心而非勞力者； ?基層主管是既管又理的人（管人、理事）； ?基層主管是負(fù)責(zé)單位績效成敗的人?？珊髞硭魅瞬蛔鳆}巴生意了，他改做棉花生意了，但它還是故技重演，后果大家是可想而知?，F(xiàn)嘗試著做如下歸納： （ 1）態(tài)度是對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)性的陳述。 書生趕考 把態(tài)度兩個(gè)字拆開來，“態(tài)”字，就是心上大一點(diǎn)；“度”，就是度量，組合它們的意思，“態(tài)度”就是用你的心去度量你的心之外的世界（外圍世界）。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。若我的建議行不通．您可以將它丟棄，一分錢也不必付。也許一個(gè)新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績，改善生活。 ?績效是檢驗(yàn)一個(gè)基層主管成功與否最重要標(biāo)準(zhǔn)。另外一方面就是先接受，再溝通，不管什么事情，我們先接受，然后在來溝通。 ? 管理者的核心職責(zé)是修路，而不僅僅是管人。第三種人是發(fā)電型的人，不管遇到什么事情，他都能積極的工作，而且還能影響一小部分的人。 37 十、學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng) 學(xué)以致用 虛心學(xué)習(xí) 要有一種積極、不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。他就更奇怪了。 【 點(diǎn)燃思考 】 40 十一、凡事感恩 我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我一樣會(huì)珍惜 41 凡事感激 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆? 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立； 感激
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