如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 它讓每個(gè)學(xué)員明白：工作中沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。 鮑威爾說： 你可以發(fā)一堆文件或說些動(dòng)聽的話，但如果組織里的其他人沒有看到你每天全力以赴，他們也不會(huì)努力工作。 鮑威爾 執(zhí)行力原則八：從間張英醫(yī)院中層干部系列課程 從簡(jiǎn) 所衍生的另外一項(xiàng)原則就是 :一致 一致性，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)變得更值得信賴，更有效率。 認(rèn)真聽人說 ,才能讓人認(rèn)真聽你說 ,想法就能更快、更可靠地相互交換。 以貢獻(xiàn)而不是以職位來評(píng)價(jià)人。 因此他不會(huì)犯許多管理者的通病 ,一遇挫折便發(fā)怒或拂袖而去。 但是鮑威爾認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)一定要注意細(xì)節(jié)，充分掌握各種信息。 3．傾聽他人意見和理解他人情感的能力 只有善解人意，能及時(shí)認(rèn)識(shí)矛盾，才能正確調(diào)控項(xiàng)目的過程。 正視出現(xiàn)的矛盾，通過會(huì)談研究其原因和背景。因此，領(lǐng)導(dǎo)者從一開始起就應(yīng)準(zhǔn)備在必要時(shí)給以支持。在實(shí)踐中，個(gè)人、小組、組織單位之間也會(huì)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的相互影響，不斷出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，其原因不在于某一個(gè)組織單位，而在于合作功能失調(diào)。只有他們才清楚地知道應(yīng)對(duì)什么進(jìn)行卓有成效的改革。用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制推行計(jì)劃執(zhí)行。開展工作分析，合理配置崗位，對(duì)職務(wù)進(jìn)行界定，權(quán)衡長短期需求，進(jìn)行崗位描述，明確 “ 責(zé)任到此，不可推卸 ” 。 邁克 .戴爾：執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)力求完美， 切實(shí)執(zhí)行。 10 中層干部必須為科室內(nèi)發(fā)生的所有情況承擔(dān)責(zé)任，無論是工作的數(shù)量和質(zhì)量，還是員工的行為。 2 中層干部必須能夠監(jiān)督工作的進(jìn)行，以確保能夠按照院長所期望的方式和進(jìn)度完成任務(wù)。 創(chuàng)新能力： 在工作中能夠創(chuàng)造出具有社會(huì)價(jià)值的新理論、新觀點(diǎn)、或發(fā)現(xiàn)新事物、提出新見解、解決新問題的能力。有根據(jù)不全面信息分析、評(píng)價(jià)、選擇并做出最終的決策和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。 2 維持本科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開展。 管理的根本原因在于 : 外部環(huán)境的不確定性 內(nèi)部資源的有限性張英醫(yī)院中層干部系列課程管理的目的 管理的目的是為了要達(dá)成醫(yī)院的經(jīng)營目標(biāo) ,一切的管理工具與方法，必須以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的經(jīng)營目標(biāo)為歸依。 —— 劇作家尼爾 ?西蒙張英醫(yī)院中層干部系列課程優(yōu)秀中層管理人員的 2+8能力模型 最基本的兩種能力是： 規(guī)劃能力： 有能力對(duì)所制定的目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重點(diǎn)，制定行動(dòng)計(jì)劃，最終達(dá)到目的。 執(zhí)行能力： 具有正確實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)，核定行動(dòng)計(jì)劃，制定具體落實(shí)方案的能力。 逆境商數(shù)（ AQ）： 是指一個(gè)人面對(duì)困境時(shí)緩解自己的壓力、渡過難關(guān)的能力。 7 中層干部必須比科室內(nèi)的任何一個(gè)人都更了解本科室的整體工作情況。企業(yè)的問題醫(yī)院存在嗎？張英醫(yī)院中層干部系列課程醫(yī)院執(zhí)行力低下的原因張英醫(yī)院中層干部系列課程 建立一個(gè)不依賴能人的執(zhí)行力系統(tǒng)。 執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力、手段和意愿。 人換崗了，流程、制度還在，我們就能創(chuàng)造出機(jī)會(huì)讓若干平凡的人把事情做好。 準(zhǔn)則二：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) 張英醫(yī)院中層干部系列課程準(zhǔn)則三：整體思考整體行動(dòng) 在組織中進(jìn)行整體思考整體行動(dòng)不僅意味著重視 “ 硬件” ，而且也意味著重視 “ 軟件 ” 。 ” 偏見二： “ 如果每個(gè)人都想?yún)⑴c對(duì)各種問題的討論，那么，我們就只能成天忙于討論。決策： 公開人力、資金、空間、原料、期限等資源。 根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)控。? 在實(shí)施重大項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)制定獨(dú)特的交流方案 ? 應(yīng)始終保持對(duì)項(xiàng)目工作的共同興趣 ? “ 深入基層管理 ” ? 應(yīng)使參與者感到樂趣 張英醫(yī)院中層干部系列課程 鮑威爾 常表示 ,領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)持信念，他堅(jiān)信：有能力、品德、勇氣、忠誠、信心、無私、犧牲、關(guān)懷 , 而這些聽來俗套的做人準(zhǔn)則，往往是很多管理者的致命傷 因?yàn)楹苌偃苏嬲軌蜃龅玫?。鮑威爾 執(zhí)行力原則三：關(guān)注細(xì)節(jié)張英醫(yī)院中層干部系列課程 鮑威爾 能在全球最排外的權(quán)力走廊里光芒四射 ,不是因?yàn)樗哪芰^人 。鮑威爾 執(zhí)行力原則五：知道何時(shí)得罪人張英醫(yī)院中層干部系列課程 讓績(jī)效和變革成為組織的優(yōu)先工作。 他們要么是不再相信你能幫助他們，要么就是覺得你根本不在乎。 無論有關(guān)任務(wù)的目的、 政策、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)或行為要求，都應(yīng)該盡可能的保持簡(jiǎn)單。鮑威爾 執(zhí)行力原則十：人比計(jì)劃重要張英醫(yī)院中層干部系列課程 鮑威爾認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo) 就是榜樣，無論是在軍中或者企業(yè)中 ,組織里其他人都會(huì)有樣學(xué)樣。鮑威爾 執(zhí)行力原則十二：沒有任何借口張英醫(yī)院中層干部系列課程 一本值得推薦的好書《沒有任何借口》，作者出自美國西點(diǎn)軍校。張英醫(yī)院中層干部系列課程 歡迎交流謝 謝地址 :廣州市廣州大道南 448號(hào)財(cái)智大廈 1709室景惠管理研究院郵編 :510300 電話 : 02084269332 13352892098Emal: 張英醫(yī)院中層干部系列課程 去執(zhí)行吧 !為了我們心中的理想 !張英醫(yī)院中層干部系列課程謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。 因此，
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