某電力公司培訓(xùn)規(guī)劃項(xiàng)目建議書-免費(fèi)閱讀
【正文】 216。通過系統(tǒng)計(jì)劃的職業(yè)發(fā)展道路可以幫助員工揚(yáng)長避短，為公司的未來發(fā)展提供人才儲(chǔ)備。中層管理人員的培養(yǎng)篩選優(yōu)秀人才優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃出庫，選拔使用崗位績效考核優(yōu)秀儲(chǔ)備人才篩選管理辦法優(yōu)秀人才素質(zhì)能力清單優(yōu)秀人才入庫篩選體系 優(yōu)秀人才出庫考核體系崗位績效考核優(yōu)秀人才出庫管理辦法360度評議進(jìn)入優(yōu)秀人才庫進(jìn)行培養(yǎng) 建議 **集團(tuán)完善優(yōu)秀人才庫，完善優(yōu)秀人才的篩選、培訓(xùn)及出庫評價(jià)體系。 根據(jù)企業(yè)所處的相應(yīng)培訓(xùn)管理階段，設(shè)計(jì)和構(gòu)建相應(yīng)的培訓(xùn)管理策略。l基于戰(zhàn)略分解的戰(zhàn)略勝任能力是公司為執(zhí)行其發(fā)展戰(zhàn)略所特有的能力，是公司的競爭優(yōu)勢之所在。然后，我們將對各類人才的職務(wù)與崗位職責(zé)進(jìn)行澄清和確認(rèn)，在此過程中，我們將會(huì)明確其擔(dān)負(fù)起崗位職責(zé)的關(guān)鍵成功因素，并梳理出對其的能力要求。2. 確定項(xiàng)目具體內(nèi)容及工作重點(diǎn)3. 雙方共同編制項(xiàng)目工作計(jì)劃，明確項(xiàng)目開展的總體階段劃分及各項(xiàng)工作的具體進(jìn)度。我們將在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在培訓(xùn)規(guī)劃中，引入 ISO10015企業(yè)培訓(xùn)國際標(biāo)準(zhǔn)的思想，逐步建立起與 **集團(tuán)所處的成長階段相適應(yīng)的新的培訓(xùn)規(guī)劃，解決公司在員工培訓(xùn)方面所面臨的一系列問題。項(xiàng)目背景－ **集團(tuán)面臨的挑戰(zhàn) 根據(jù)以上的分析，我們得出目前 **集團(tuán)在人力資源管理方面的主要面臨的挑戰(zhàn)是 企業(yè)的加速發(fā)展與人才缺失之間的矛盾 ，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：目 錄 項(xiàng)目背景 對項(xiàng)目需求的理解和分析 項(xiàng)目實(shí)施方法和預(yù)期成果 項(xiàng)目時(shí)間安排與項(xiàng)目小組成員 我們認(rèn)為項(xiàng)目的具體需求和目標(biāo)是：對項(xiàng)目需求的理解和分析培訓(xùn)目標(biāo)與策略確定核心人員教育培訓(xùn)計(jì)劃人員教育培訓(xùn)實(shí)施保障? 梳理企業(yè)目前人員教育培訓(xùn)現(xiàn)狀? 構(gòu)建培訓(xùn)體系，明確培養(yǎng)目標(biāo)與策略? 結(jié)合 **集團(tuán)實(shí)際，梳理出切實(shí)可行的人員培訓(xùn)管理系統(tǒng)以及核心人員應(yīng)具備的能力? 設(shè)計(jì)基于能力和員工發(fā)展的人員培訓(xùn)計(jì)劃? 設(shè)計(jì)基于能力基礎(chǔ)的員工職業(yè)發(fā)展體系 ? 梳理集團(tuán)培訓(xùn)管理制度及培訓(xùn)資源? 對目前人員教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)中的流程進(jìn)行優(yōu)化整合? 構(gòu)建 **集團(tuán)培訓(xùn)管理平臺(tái)咨詢項(xiàng)目目標(biāo)? 理清 **集團(tuán)的人員培訓(xùn)策略和改進(jìn)方向，界定集團(tuán)人員培訓(xùn)工作的關(guān)注重點(diǎn)? 人員培訓(xùn)計(jì)劃將按照**公司業(yè)務(wù)重心界定基本培訓(xùn)人員類別，并分類進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)? 人員教育培訓(xùn)實(shí)施保障包括培訓(xùn)設(shè)施配備，培訓(xùn)績效評估體系，培訓(xùn)流程體系的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，培訓(xùn)實(shí)施的方法與流程等，以提高集團(tuán)人員培訓(xùn)的綜合運(yùn)營效率對項(xiàng)目需求的理解和分析 人員培訓(xùn)管理策略中層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃一般員工培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)實(shí)施保障人員教育培訓(xùn)計(jì)劃 根據(jù)我們對 **集團(tuán)的咨詢需求的理解和我們的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，我們理解**集團(tuán)項(xiàng)目的研究范圍如下：優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃 研究范圍– 全集團(tuán)– 包括集團(tuán)及二級公司的中層管理人員– 以電力施工企業(yè)為主的專業(yè)技術(shù)人員– 以集團(tuán)內(nèi)的基層人員為主– 集團(tuán)培訓(xùn)運(yùn)營系統(tǒng)– 培訓(xùn)管理制度– 培訓(xùn)資源– 進(jìn)入集團(tuán)層面公司為整個(gè)集團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一的工程技術(shù)管理的相關(guān)技術(shù)人員 說明 構(gòu)建中層管理人員培訓(xùn)課程體系及三年的分解培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，本咨詢公司協(xié)助實(shí)施 構(gòu)建 **公司優(yōu)秀人才庫制度，培訓(xùn)課程體系及三年的分解培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，本咨詢公司協(xié)助實(shí)施 以專業(yè)技術(shù)人員為試點(diǎn)設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通路，培訓(xùn)課程體系及三年的分解培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃 設(shè)計(jì)一般員工的職業(yè)素養(yǎng)提升方案，培訓(xùn)課程體系及三年的分解培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃 對現(xiàn)有培訓(xùn)保障資源進(jìn)行梳理和再設(shè)計(jì)，以有效保障企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施和人員培養(yǎng)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)
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