醫(yī)院6s管理心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們每個(gè)xx也深刻體會(huì)到工作效率的提升和有序。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6S的“形”，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的“神”，不要老是說：我們的6S已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們XX科了，它包括所有部門，就拿我們XX那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。 執(zhí)行6S現(xiàn)場管理，員工一旦養(yǎng)成了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品品質(zhì)就會(huì)大大提高；養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，對設(shè)備及時(shí)清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù)，可以延長設(shè)備的壽命，這樣也就降低了成本；員工養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，保持通道暢通，會(huì)使生產(chǎn)及非生產(chǎn)事故減少，這樣安全就有了保障。就像童老師所講的那樣，我們不是單單為了學(xué)習(xí)那個(gè)6S的“形”，更重要的是要學(xué)習(xí)它的“神”，不要老是說：我們的6S已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應(yīng)付。在6S管理推行之初，有大部分員工心里有抵觸，想不開，認(rèn)為我們已經(jīng)做得很好了，甚至有人將“整理、整頓，清掃、清潔, 簡單的認(rèn)為是“大掃除”；認(rèn)為天天打掃，天天檢查，是“小題大做”。了解6S，理解6S，掌握6S管理辦法，這必定要經(jīng)過一段長時(shí)間的6S實(shí)踐。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該有專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊(duì)來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。本次由公司舉辦的《現(xiàn)場6S管理》培訓(xùn)，使我這個(gè)從沒有接觸過6S管理方面培訓(xùn)的人獲益匪淺。構(gòu)筑企業(yè)品質(zhì)文化，形成企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)。 內(nèi)科 20160227第四篇:《優(yōu)秀的6s管理培訓(xùn)心得》上周二，我們接受了企業(yè)6S管理的培訓(xùn)，對于6S的概念以及推行企業(yè)6S管理的效果與重要性有了深刻的認(rèn)識。我科的醫(yī)護(hù)人員年齡階段差距較大，不同的生長環(huán)境培育出不同的性格和觀念。我科以“細(xì)節(jié)決定成敗”為科室座右銘，將6S管理中的各項(xiàng)要求落實(shí)到細(xì)節(jié)，在實(shí)行期間，每位員工都已體會(huì)到了6S管理不同凡響的意義。 還有人認(rèn)為6S管理主要運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并無多大作用。不僅如此，先前辦公室里擺放雜亂的地方，也變得整齊干凈。在一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間里，我科利用每周的科室培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織全體醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握6S管理相關(guān)知識，以求每一位工作人員都掌握了解6S管理中的各項(xiàng)要求。 :《6S管理學(xué)習(xí)心得》 6S管理學(xué)習(xí)心得 現(xiàn)代企業(yè)的競爭，已逐步演變成以品質(zhì)為核心的競爭，以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為要素的6S管理堪稱為品質(zhì)活動(dòng)中最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目。6S管理推行之初，有大部分員工心里有抵觸，想不開，認(rèn)為我們已經(jīng)做得很好了，甚至有人將“整理、整頓，清掃、清潔, 簡單的認(rèn)為是“大掃除”；認(rèn)為天天打掃，天天檢查，是“小題大做”。又如，在面對問題時(shí)不是迎刃而解，而是將問題當(dāng)皮球一樣踢給他人。經(jīng)過管理改善，醫(yī)護(hù)人員們真正體會(huì)到6S管理是一個(gè)徹底改善工作環(huán)境、工作態(tài)度、工作理念和工作習(xí)慣的活動(dòng)。同時(shí)，做到及時(shí)清點(diǎn)庫存，避免藥品及醫(yī)療用品的缺失、過期，保證正常使用。 6S管理重在細(xì)節(jié)，也難在細(xì)節(jié)。為更好地推行6S管理工作，科室進(jìn)行分組，按管理標(biāo)準(zhǔn)對各項(xiàng)工作開展檢查。 XX骨科醫(yī)院關(guān)節(jié)科自2015年X月起，在整個(gè)科室范圍內(nèi)推行6S管理。規(guī)范工作現(xiàn)場，培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，不斷提高素養(yǎng)，保證工作安全、設(shè)備安全和人身安全，把6S管理的理念落到實(shí)處。值得一提的是，這些監(jiān)督員并不是科主任或護(hù)士長，往往是由平時(shí)表現(xiàn)欠佳的醫(yī)生和護(hù)士組成，在檢查的過程中，不僅能指出別人的不足，也能認(rèn)識到自身的欠缺，達(dá)到一舉兩得的效果。在科室推行之初，有人將6S中的“整理、整頓、清掃、清潔”簡單地認(rèn)為是“大掃除”。 例如實(shí)行管理之前，辦公區(qū)域內(nèi)各種用品的擺放沒有條理性，有些辦公用品與私人用品擺在一起，沒有進(jìn)行歸類劃分，這樣一來，會(huì)產(chǎn)生誤拿
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