小組合作學(xué)習(xí)-免費閱讀
【正文】 如定期開展優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組，合作學(xué)習(xí)小標(biāo)兵評選等。）“小組長輪流坐莊策略”。二，為避免優(yōu)秀學(xué)生滔滔不絕，占盡風(fēng)頭，我校還規(guī)定具體的討論時間與方法。③先學(xué)經(jīng)驗分享。，激發(fā)合作的熱情，增強合作的趣味課件展示【繽紛小組】六、系統(tǒng)歸納：最后我把小組合作學(xué)習(xí)做個系統(tǒng)歸納，我把它叫做小組合作學(xué)習(xí)的“12345”小組合作學(xué)習(xí)的一般做法“12345”：（1）一個面向：面向全體。小組長會議每月一次（一開始必須每周一次或者是發(fā)現(xiàn)問題就開會），讓組長們在一起交流彼此的管理經(jīng)驗，讓優(yōu)秀的小組帶動較后進的小組，如果遇到共同問題，大家一起討論解決的辦法。因此，要想有效地開展合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該教給組長如何正確地分工，比如：在分工學(xué)習(xí)作時，根據(jù)不同成員的能力，讓他們承擔(dān)不同難度的任務(wù)，保證任務(wù)的順利完成。小組長應(yīng)該選有較強的組織能力和合作意識的學(xué)生擔(dān)任。五、增強“小組合作學(xué)習(xí)”實效性的策略 ：為了有效地開展“小組合作學(xué)習(xí)模式”，必須建立一套科學(xué)而全面的操作體系。第二是小組合作討論學(xué)習(xí)。】儒家思想中也有合作的思想，著名的古典教育著作《學(xué)記》中記載：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，“相觀而善之摩”，意思就是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中相互交流，相互商討、共同合作。2001年，國務(wù)院頒布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的規(guī)定》中專門指出：鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生之間的相互交流，共同發(fā)展，促進師生之間教學(xué)相長。即小組成員圍繞某一個問題展開討論，發(fā)表自己的意見和建議，最后達成共識，解決問題。（一）有序1．科學(xué)建組在建構(gòu)合作學(xué)習(xí)小組時，應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理性。每次的學(xué)習(xí)任務(wù)一下達，小組長的職責(zé)是將本組成員進行分工，組織全組成員有序地開展討論交流、動手操作、探究活動；紀律員，負責(zé)維持合作時的紀律，負責(zé)小組中的正常交流環(huán)節(jié)，避免出現(xiàn)偏離話題的現(xiàn)象，同時可以由他代表本組舉手爭取展示機會。為了應(yīng)對這個困難，我校曾經(jīng)采取了一系列措施：（1）規(guī)范討論步驟：先采用給組長拐棍的辦法，促進小組長能力的形成。（會議記錄表
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