三年級(jí)語文上冊(cè)語文園地一教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。葉紹翁 蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。不足之處：通過拓展延伸，補(bǔ)充材料，使課堂的容量、密度增大，增大了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。】【設(shè)計(jì)意圖：借助拼音會(huì)讀、會(huì)背古詩，通過看插圖和反復(fù)朗讀詩句，了解古詩的意思。袁枚是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為“乾隆三大家”。 ，教師小結(jié)。說明牧童的歌聲嘹亮。，學(xué)生跟讀。（三）給興趣小組取名字（課件出示5） 在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給每個(gè)興趣小組取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)一起開展活動(dòng)。 （課件出示4）◇媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。（板書：新鮮、有趣的句子）三、詞句段運(yùn)用 板塊二：詞句段運(yùn)用（一）詞語積累?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)一、揭題導(dǎo)入 今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。語文園地 【教學(xué)目標(biāo)】 ，積累課文中有新鮮感的詞語和句子。（板書：語文園地）二、交流平臺(tái)板塊一：交流平臺(tái)（課件出示2）◇窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。 （課件出示3） 搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥，指名讀，齊讀，男女比賽讀。
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