三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地一教案(專業(yè)版)
【正文】 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 在理解和會(huì)讀的基礎(chǔ)上，反復(fù)朗讀，熟讀成誦。（5）捕:捉。，你也試試取個(gè)名字。（板書(shū)：成語(yǔ)），教師小結(jié)：這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的，有的描寫(xiě)人物動(dòng)作，有的描寫(xiě)人物神態(tài)，有的描寫(xiě)人物心理。 【教學(xué)重點(diǎn)】 積累詞語(yǔ)和句子，積累古詩(shī)。多種形式的讀，指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀，熟讀成誦，看誰(shuí)背誦得快。（板書(shū)：《所見(jiàn)》 五言絕句）4.（課件出示7）詞語(yǔ)解釋 （1）牧童:指放牛的孩子。 （課件出示10） 作者簡(jiǎn)介：袁枚(17161797年)，清代詩(shī)人、詩(shī)論家。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身?！ ∠蛞乖谔们埃瑢W(xué)人拜新月。 搖（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 張（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）紅（ ）赤 （ ）忙（ ）亂 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥《所見(jiàn)》。 （課件出示9） 創(chuàng)作背景：《所見(jiàn)》這首詩(shī)寫(xiě)的是一個(gè)放牛的小孩騎著牛，大聲地唱著牧歌，大概是想捕捉那只鳴叫的蟬吧，忽然停止了歌聲，站立在柳樹(shù)旁。：《所見(jiàn)》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。1. 讀一讀，指名讀，齊讀。利用插圖，了解古詩(shī)大意。 ：先小組內(nèi)各選一組動(dòng)詞演一演，再選小組代表上臺(tái)表演。（課件出示6） 所見(jiàn)清代：袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。（7）立:站立?！?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1