三年級語文上冊《語文園地一》教案-文庫吧
2025-07-21 03:08 本頁面
【正文】 體部位或器官名稱的成語。（板書：成語），教師小結(jié)：這些詞語都是描寫人物的，有的描寫人物動作，有的描寫人物神態(tài)，有的描寫人物心理。：這些加點的詞是什么意思，能不能做動作演示一下這些動作。 ：先小組內(nèi)各選一組動詞演一演，再選小組代表上臺表演。 （二）句子積累。 （課件出示4）◇媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學?！髸镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。◇孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！?，指名讀，師生評議。（板書：句子）小組交流，代表展示，師生評議。？自由練讀，分小組比賽讀，代表展示讀。（三）給興趣小組取名字（課件出示5） 在班里組織幾個興趣小組吧！試著給每個興趣小組取個響亮的名字，吸引有相同愛好的同學一起開展活動。黑白棋社。（板書：興趣小組）。如“黑白棋社”肯定是下圍棋小組，圍棋有黑色棋子和白色棋子。，你也試試取個名字。比如，書法興趣小組，取名為“小小書法家組”；鋼琴興趣小組，取名為“朗朗鋼琴社”……四、日積月累 板塊三：日積月累，學習生字。（課件出示6） 所見清代：袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。，學生跟讀?；ハ嘟涣髯R記生字。自由朗讀。：《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。（板書：《所見》 五言絕句）4.（課件出示7）詞語解釋 （1）牧童:指放牛的孩子。（2）
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