人教版五年級(下冊)書法教案-免費閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)本題時要注意：（1）要求學(xué)生先觀察每個字的特點，做到心中有數(shù)再寫；（2）要把每個字寫的正確、勻稱、端正；（3）每個四字詞語，字的結(jié)構(gòu)不同，筆畫有簡有繁，要注意大小一致性，使詞語從整體上看協(xié)調(diào)、美觀。第六課 包圍結(jié)構(gòu)（2）教學(xué)要求：1．掌握“上三面包圍，下三面包圍、左三面包圍和四面包圍”結(jié)構(gòu)的字的寫法。二、出示例字，仔細觀察，分組討論他們的不同之處和相同之處。蒸：中間大上下小，書寫時要注意中間部分要寫得寬大，上部的草字頭和下部的四點底要扁一些。第四課 上中下結(jié)構(gòu)教學(xué)目的：1．掌握“上中下結(jié)構(gòu)的字“三部分大小相等”和“三部分大小不等”結(jié)構(gòu)字的特點。二、學(xué)習(xí)新課 1．打開書，指名讀“知識角”，說說知道了什么。6．臨寫其它字。引導(dǎo)學(xué)生認真觀察這一類字，用心思考：（1）這類字，它們的字形結(jié)構(gòu)如何？（2）你覺得寫這類字時有哪些方面特別提醒大家注意，把它寫好了？（3）指名自由說。六、師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié)?！ ?．通過練習(xí)，把左右結(jié)構(gòu)的字搭配得當(dāng)，書寫正確、端正、勻稱?！ ?．各學(xué)習(xí)小組討論其余的字四、學(xué)生練習(xí) 1．學(xué)生臨寫，師巡視。舉一反三，觸類旁通，提高應(yīng)用能力。（強調(diào)寫字的坐姿，握姿，隨機表揚做的好的同學(xué)。3．激發(fā)學(xué)生對書
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