【摘要】直線與圓的方程的應用練習某圓拱橋的水面跨度20m,拱高4m.現有一船,寬10m,水面以上高3m,這條船能否從橋下通過?5OMNPxyABQx2+(y+)2=當x=5時,(y+)2=×y例,求證:圓心到一邊的距離等于這條邊所對邊長
2024-11-18 15:30
【摘要】直線與圓的方程山柳整理2008屆高考數學類題解決方案直線與圓的方程篇基礎知識:★★★★★(、).已知兩點求斜率(1)點斜式(直線過點,且斜率為).(2)斜截式(b為直線在y軸上的截距).(3)兩點式()(、(
2025-07-24 01:35
【摘要】直線與圓的方程的應用在平面直角坐標系下,與坐標有關的問題點到直線的距離,平行直線間距離點、直線、圓和圓的位置關系4.解決問題的出發(fā)點2)幾何方法1)代數方法譬如,用解方程組的方法判斷直線與圓的位置關系,圓與圓的位置關系譬如,用平面幾何相切的意義來判斷直線與圓的位置關系
【摘要】九年級數學下冊三角形的內切圓教案湘教版教學目標:1、使學生了解畫三角形的內切圓的方法,了解三角形和多邊形的內切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形內心的概念;2、應用類比的數學思想方法研究內切圓,逐步培養(yǎng)學生的研究問題能力;3、激發(fā)學生動手、動腦主動參與課堂教學活動.教學重點、難點:三角形內切圓的作法和三角
2024-12-05 04:31
【摘要】第四章圓與方程圓的標準方程三維目標:知識與技能:1、掌握圓的標準方程,能根據圓心、半徑寫出圓的標準方程。2、會用待定系數法求圓的標準方程。過程與方法:進一步培養(yǎng)學生能用解析法研究幾何問題的能力,滲透數形結合思想,通過圓的標準方程解決實際問題的學習,注意培養(yǎng)學生觀察問題、發(fā)現問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過運用圓的知識解決實際問題的學習,從而激發(fā)學生
2025-04-17 12:54
【摘要】專業(yè)資料整理分享直線與圓的方程的應用(一)教學目標1.知識與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實際生活中的應用.(2)會用“數形結合”的數學思想解決問題.2.過程與方法用坐標法解決幾何問題的步驟:第一步:建立適當的平面直角坐標系,用坐標和方
2025-04-16 12:12
【摘要】陜西省西安中學附屬遠程教育學校直線與方程小結復習教學目標:(1)在平面直角坐標系中,結合具體圖形掌握確定直線位置的幾何要素.(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式.(3)能根據兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.(4)掌握確定直線的幾何要素,掌握直線方程的三種形式(點斜式、兩點式及一般式),了解斜截式與一次函數的關系.(5)能用解方
2025-04-17 01:39
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:□中學∨□小學2,學科:數學2,課時:13,學生課前準備:一、學生自學課本。二、找一找現實生活中的直線與圓位置關系的實例二、教學課題直線與圓的位置關系知識目標:
2024-11-26 21:40
【摘要】《直線與圓的位置關系》的教學設計開發(fā)區(qū)一中張明一、設計思路本節(jié)課是九年級數學(任教版)上冊第章第24章第2節(jié)內容,課本通過操作、觀察直線與圓的相對運動,提示直線與圓的三種位置關系,探索直線與圓的位置關系,和圓心到直線的距離與半徑之間的大小關系的聯(lián)系,并突出研究了圓的切線的性質和判定。在本節(jié)的設計中,充分體現了學生已有經驗的作用,二、教材分析教學目標:(1)經歷探
2025-08-18 16:24
【摘要】第三章直線與方程1、傾斜角1、定義:2、斜率2、定義:特殊角的正弦值表格:無意義4、兩條直線平行與垂直的判定1、兩條直線都有斜率且不重合,則2、兩條直線都有斜率,則5、直線的方程(適用于
2025-04-04 05:09
【摘要】好好學習圓與方程7天天向上一:圓的方程(標準方程與一般方程)深圳金橋家教網1.圓的直徑端點為(2,0),(2,-2),則此圓的方程是。2.方程表示一個圓,則實數k的取值范圍是。3.三條直線y
2025-08-04 15:02
【摘要】圓與圓的位置關系直線與圓的方程的應用一、選擇題1.已知0<r<2+1,則兩圓x2+y2=r2與(x-1)2+(y+1)2=2的位置關系是()A.外切B.相交C.外離D.內含解析:選B設圓(x-1)2+(y+1)2=2的圓心為O′,則O′(1,-1).圓x2+y2
2024-12-08 02:39
【摘要】第五節(jié)圓及直線與圓的位置關系考綱點擊1.掌握圓的標準方程和一般方程.2.了解參數方程的概念,理解圓的參數方程.熱點提示,重點考查圓的標準方程和一般方程.、填空題的形式考查方程中含參數的直線與圓的位置關系的判斷.的值或取值范圍.(長)或弦長.綜合
2024-11-10 07:56
【摘要】小結與復習(一)第七章圓與直線的方程一、基本理論和基本公式曲線和方程:在直角坐標系中,如果曲線C和方程f(x,y)=0的實數解建立了如下的關系:1)曲線C上的點的坐標都是方程f(x,y)=0的解(純粹性);2)方程f(x,y)=0的解為坐標的點都在曲線C上(完備性)。則稱方程f(x,y)=0
2024-11-10 21:44
【摘要】1§X2例4、圖中是某圓拱橋的一孔圓拱的示意圖,該圓拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,在建造時每隔4m需用一個支柱支撐,求支柱A2P2的長度(精確到)yx思考:(用坐標法)??A2P2的長度?3E例5、已知內接于圓的四邊形的對角線互相垂直,求證圓心到一邊
2024-11-18 12:20