【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用練習(xí)某圓拱橋的水面跨度20m,拱高4m.現(xiàn)有一船,寬10m,水面以上高3m,這條船能否從橋下通過?5OMNPxyABQx2+(y+)2=當(dāng)x=5時,(y+)2=×y例,求證:圓心到一邊的距離等于這條邊所對邊長
2024-11-18 15:30
【摘要】直線與圓的方程山柳整理2008屆高考數(shù)學(xué)類題解決方案直線與圓的方程篇基礎(chǔ)知識:★★★★★(、).已知兩點求斜率(1)點斜式(直線過點,且斜率為).(2)斜截式(b為直線在y軸上的截距).(3)兩點式()(、(
2025-07-24 01:35
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用在平面直角坐標(biāo)系下,與坐標(biāo)有關(guān)的問題點到直線的距離,平行直線間距離點、直線、圓和圓的位置關(guān)系4.解決問題的出發(fā)點2)幾何方法1)代數(shù)方法譬如,用解方程組的方法判斷直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系譬如,用平面幾何相切的意義來判斷直線與圓的位置關(guān)系
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊三角形的內(nèi)切圓教案湘教版教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解畫三角形的內(nèi)切圓的方法,了解三角形和多邊形的內(nèi)切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形內(nèi)心的概念;2、應(yīng)用類比的數(shù)學(xué)思想方法研究內(nèi)切圓,逐步培養(yǎng)學(xué)生的研究問題能力;3、激發(fā)學(xué)生動手、動腦主動參與課堂教學(xué)活動.教學(xué)重點、難點:三角形內(nèi)切圓的作法和三角
2024-12-05 04:31
【摘要】第四章圓與方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程三維目標(biāo):知識與技能:1、掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)圓心、半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。2、會用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。過程與方法:進一步培養(yǎng)學(xué)生能用解析法研究幾何問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想,通過圓的標(biāo)準(zhǔn)方程解決實際問題的學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過運用圓的知識解決實際問題的學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生
2025-04-17 12:54
【摘要】專業(yè)資料整理分享直線與圓的方程的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.(2)會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.2.過程與方法用坐標(biāo)法解決幾何問題的步驟:第一步:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方
2025-04-16 12:12
【摘要】陜西省西安中學(xué)附屬遠(yuǎn)程教育學(xué)校直線與方程小結(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):(1)在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形掌握確定直線位置的幾何要素.(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式.(3)能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.(4)掌握確定直線的幾何要素,掌握直線方程的三種形式(點斜式、兩點式及一般式),了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.(5)能用解方
2025-04-17 01:39
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)∨□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、學(xué)生自學(xué)課本。二、找一找現(xiàn)實生活中的直線與圓位置關(guān)系的實例二、教學(xué)課題直線與圓的位置關(guān)系知識目標(biāo):
2024-11-26 21:40
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計開發(fā)區(qū)一中張明一、設(shè)計思路本節(jié)課是九年級數(shù)學(xué)(任教版)上冊第章第24章第2節(jié)內(nèi)容,課本通過操作、觀察直線與圓的相對運動,提示直線與圓的三種位置關(guān)系,探索直線與圓的位置關(guān)系,和圓心到直線的距離與半徑之間的大小關(guān)系的聯(lián)系,并突出研究了圓的切線的性質(zhì)和判定。在本節(jié)的設(shè)計中,充分體現(xiàn)了學(xué)生已有經(jīng)驗的作用,二、教材分析教學(xué)目標(biāo):(1)經(jīng)歷探
2025-08-18 16:24
【摘要】第三章直線與方程1、傾斜角1、定義:2、斜率2、定義:特殊角的正弦值表格:無意義4、兩條直線平行與垂直的判定1、兩條直線都有斜率且不重合,則2、兩條直線都有斜率,則5、直線的方程(適用于
2025-04-04 05:09
【摘要】好好學(xué)習(xí)圓與方程7天天向上一:圓的方程(標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程)深圳金橋家教網(wǎng)1.圓的直徑端點為(2,0),(2,-2),則此圓的方程是。2.方程表示一個圓,則實數(shù)k的取值范圍是。3.三條直線y
2025-08-04 15:02
【摘要】圓與圓的位置關(guān)系直線與圓的方程的應(yīng)用一、選擇題1.已知0<r<2+1,則兩圓x2+y2=r2與(x-1)2+(y+1)2=2的位置關(guān)系是()A.外切B.相交C.外離D.內(nèi)含解析:選B設(shè)圓(x-1)2+(y+1)2=2的圓心為O′,則O′(1,-1).圓x2+y2
2024-12-08 02:39
【摘要】第五節(jié)圓及直線與圓的位置關(guān)系考綱點擊1.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程.2.了解參數(shù)方程的概念,理解圓的參數(shù)方程.熱點提示,重點考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程.、填空題的形式考查方程中含參數(shù)的直線與圓的位置關(guān)系的判斷.的值或取值范圍.(長)或弦長.綜合
2024-11-10 07:56
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)(一)第七章圓與直線的方程一、基本理論和基本公式曲線和方程:在直角坐標(biāo)系中,如果曲線C和方程f(x,y)=0的實數(shù)解建立了如下的關(guān)系:1)曲線C上的點的坐標(biāo)都是方程f(x,y)=0的解(純粹性);2)方程f(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點都在曲線C上(完備性)。則稱方程f(x,y)=0
2024-11-10 21:44
【摘要】1§X2例4、圖中是某圓拱橋的一孔圓拱的示意圖,該圓拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,在建造時每隔4m需用一個支柱支撐,求支柱A2P2的長度(精確到)yx思考:(用坐標(biāo)法)??A2P2的長度?3E例5、已知內(nèi)接于圓的四邊形的對角線互相垂直,求證圓心到一邊
2024-11-18 12:20