【正文】 指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長出。 賞析作品，探究方法。在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)待作業(yè)要持之以恒，不要半途而廢。1. 選擇自己喜歡的彩色卡紙。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。教師巡視輔導(dǎo)，指出存在的問題。欣賞范畫，激發(fā)幼兒作畫的興趣。 依照方法步驟，用蛋殼碎片在硬紙板上拼貼一幅裝飾畫小品。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力。布貼畫的制作方法：1. 構(gòu)思作品主題或因初次創(chuàng)作可準(zhǔn)備一張圖片臨摹制作。2，學(xué)生活動(dòng)：對(duì)折方法可以是多樣的，教師可啟發(fā)學(xué)生靈活運(yùn)用對(duì)折方法剪、花紋。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。在活動(dòng)過程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地做出，互相交流，有什么不明白的地方互相問，互相學(xué)習(xí)?；顒?dòng)器材泥，彩泥工板，抹布，彩泥工具，鉛筆，卡紙活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。小結(jié)級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間11月11地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動(dòng)目的增強(qiáng)小學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛，引導(dǎo)小學(xué)生嘗試學(xué)會(huì)對(duì)折技能的同時(shí)，按輪廓線剪紙，保持邊遠(yuǎn)光滑，不毛躁。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。二，給畫面填充相應(yīng)的顏色，注意色調(diào)的統(tǒng)一與搭配。發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。先學(xué)生自評(píng)，說出自己的作品有何缺點(diǎn)和長出。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。二，給畫面中的主體物鋪上色調(diào)，注意同類顏色的搭配。四，勾勒黑色的輪廓線，注意線條要流暢。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。小結(jié)級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間10月20地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目對(duì)于上兩節(jié)課做出評(píng)價(jià)活動(dòng)目的掌握小鳥和啄木鳥的畫法，涂色彩等方面。二，給啄木鳥加上鮮艷的顏色，身體和尾部適當(dāng)加上一些花紋。作業(yè)要求：畫出小鳥時(shí)掌握同類色的深淺變化，鳥身上的花紋要韻律感。小結(jié)級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間10月12地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動(dòng)目的給學(xué)生掌握同類色的深淺變化，鳥身上的花紋要韻律感。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。，教師巡回輔導(dǎo)。小結(jié)級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間2013109地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，要注意各種物體在畫面上的布局。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。四，加上小花，大樹，白云，小鳥，使畫面更加豐富。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。在繪畫過程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫出，互相交流，有什么不明白的地方互相問，互相學(xué)習(xí)。作業(yè)要求：畫出太陽的形狀時(shí)，周圍的光圈可以不規(guī)則，使畫面更有韻律感。畫出太陽的形狀，掌握顏色。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。（3），點(diǎn)彩法：使用不同的彩點(diǎn)來點(diǎn)綴畫面，最好和不同的繪畫方法綜合運(yùn)用，畫面效果比較亮麗。（2）.自主練習(xí)過程中存在了一些不足，在引導(dǎo)學(xué)生時(shí)改進(jìn)解釋了同學(xué)們的不足之處。第三部：先大面積鋪陳背景，可以使用濕畫法，要注意色彩的深淺變化。(3).掌握了三原色及三原色互調(diào)配出的三間色?？纯茨隳軌蚪怀鰩追N蘋果的顏色？為什么盤子分成兩種顏色？你能找出它們的區(qū)別嗎？暖色：當(dāng)你看見紅，橙，黃等顏色時(shí)，是不是會(huì)聯(lián)想到太陽，火焰，并產(chǎn)生溫暖的感覺？這些顏色就是暖色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。讓學(xué)生欣賞及掌握?qǐng)D畫的步驟。第八步：畫面完成以后，看看好有沒有地方需要改進(jìn)，調(diào)整修飾畫面。讓鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中可以靈活多變，自由發(fā)揮和想象，水彩畫根據(jù)用水的特點(diǎn)，技法也很多，給你們介紹簡(jiǎn)單的，常見的繪畫技巧。 級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間9月16地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。，教師巡回輔導(dǎo)。小組學(xué)生畫出，涂顏色基本上還可以，巡回輔導(dǎo)即時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的不足進(jìn)行了示范。在這過程中要注意顏色的深淺變化。級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時(shí)間9月18地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （繪畫練習(xí)及進(jìn)行評(píng)價(jià)）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。先學(xué)生自評(píng)，說出自己的作品有何缺點(diǎn)和長出。這周的課同學(xué)們掌握的很好。三，給太陽戴上帥氣的眼睛，補(bǔ)充頭發(fā)，牙齒，舌頭等細(xì)節(jié)。小結(jié)級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄級(jí)別： 繪畫小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾時(shí)間9月24地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。，教師巡回輔導(dǎo)?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。相互討論。介紹給學(xué)生畫出月亮船的步驟：一，涂上房子后面天空和草地的顏色，留出房子的形狀。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。，教師巡回輔導(dǎo)。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長出。二，給帆船涂上鮮艷的色彩，與背景的顏色形成對(duì)比。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。，教師巡回輔導(dǎo)。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長出。三，加上幾根聊條，畫出小鳥的眼睛和羽毛，給小鳥設(shè)計(jì)一些好看的花紋?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。在繪畫過程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫出，互相交流，有什么不明白的地方互相問，互相學(xué)習(xí)。作業(yè)做的完整又合格的完成。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。，教師巡回輔導(dǎo)。介紹給學(xué)生畫出嘟嘟魚的步驟：一，首先用簡(jiǎn)單的線條畫出魚的外形輪廓線，給畫面背景鋪上顏色。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。先學(xué)生自評(píng)，說出自己的作品有何缺點(diǎn)和長出?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。，教師巡回輔導(dǎo)?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。小超人的拳頭畫的大而有力。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長出。學(xué)生嘗試、質(zhì)疑問難（基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作） 三、作業(yè)評(píng)價(jià)，課堂小結(jié)?；顒?dòng)器材彩泥，卡紙，鉛筆，剪刀，膠水活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。相互討論?；顒?dòng)器材各種布，剪刀，膠水，針線等活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生