【正文】 生畫(huà)下雨天步驟：一，首先用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾出人物的輪廓，涂上淡淡的背景顏色。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間11月4地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動(dòng)目的注意畫(huà)面的色調(diào)統(tǒng)一活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒(méi)完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間10月30地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （ 涂顏色 ）活動(dòng)目的注意動(dòng)物與人物所占的比列的大小區(qū)別，畫(huà)面色調(diào)統(tǒng)一。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。，教師巡回輔導(dǎo)。三，給畫(huà)面添加一些小細(xì)節(jié)，發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。介紹給學(xué)生畫(huà)出強(qiáng)壯的小牧童步驟：一，首先用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾出牧童與牛的輪廓，涂上簡(jiǎn)單的背景顏色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。相互討論。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。作業(yè)做的完整又合格的完成?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，給嘟嘟魚(yú)添上好看的花紋，在背景處添加幾個(gè)小水泡。介紹給學(xué)生畫(huà)出嘟嘟魚(yú)的步驟：一，首先用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)出魚(yú)的外形輪廓線(xiàn)，給畫(huà)面背景鋪上顏色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，添加一些裝飾性的細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加完整。介紹給學(xué)生畫(huà)出寬闊的馬路的步驟：一，用單線(xiàn)條勾畫(huà)出物體的外形，給天空和馬路涂上恰當(dāng)?shù)念伾??；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。相互討論。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。作業(yè)做的完整又合格的完成?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，繼續(xù)添加啄木鳥(niǎo)的細(xì)節(jié)，用白色添上兩朵白云。介紹給學(xué)生畫(huà)出啄木鳥(niǎo)的步驟：一，先用鉛筆勾勒啄木鳥(niǎo)的外形，再給大樹(shù)和天空涂上顏色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，加上幾根聊條，畫(huà)出小鳥(niǎo)的眼睛和羽毛，給小鳥(niǎo)設(shè)計(jì)一些好看的花紋。介紹給學(xué)生畫(huà)出快樂(lè)的小鳥(niǎo)的步驟：一，涂上藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)的位置要留出空白，天空的顏色要有變化。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。相互討論。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。作業(yè)做的完整又合格的完成。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，給蘑菇加上一些裝飾，色彩之間要相互呼應(yīng)。介紹給學(xué)生畫(huà)出小蘑菇的步驟：一，先用鉛筆勾出蘑菇的外輪廓，再用較淡的色彩填涂背景?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。作業(yè)要求：要注意各種物體在畫(huà)面上的布局。四，豐富帆船的細(xì)節(jié)變化，添上幾條活潑的小魚(yú)，使畫(huà)面更加豐富。二，給帆船涂上鮮艷的色彩，與背景的顏色形成對(duì)比。顏色填涂要筆融變化，表現(xiàn)出空間感。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。相互討論。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。作業(yè)做的完整又合格的完成。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，用白色勾勒出小花的形狀，注意聚散關(guān)系。介紹給學(xué)生畫(huà)出漂亮的小花分的步驟：一，先用鉛筆勾勒花分的形狀，給背景涂上顏色，顏色要鮮亮?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，畫(huà)出太陽(yáng)的光芒，再給地面加上小草，使畫(huà)面不顯空蕩。介紹給學(xué)生畫(huà)出月亮船的步驟：一，涂上房子后面天空和草地的顏色，留出房子的形狀。色彩搭配美觀，對(duì)比要協(xié)調(diào)活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。相互討論。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。作業(yè)做的完整又合格的完成。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改，補(bǔ)充。給蛋糕涂上豐富的顏色，注意顏色要協(xié)調(diào)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，再涂上一些裝飾性的細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加有童趣。介紹給學(xué)生畫(huà)出蛋糕的步驟：一，先用鉛筆勾勒蛋糕的輪廓，給背景涂上夢(mèng)幻的紫色，填涂時(shí)要仔細(xì)。用不同的形狀畫(huà)出它們的立體圖形活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾時(shí)間9月24地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。，教師巡回輔導(dǎo)。三，給太陽(yáng)戴上帥氣的眼睛，補(bǔ)充頭發(fā)，牙齒，舌頭等細(xì)節(jié)。介紹給學(xué)生畫(huà)出太陽(yáng)哥哥的步驟：一，先用鉛筆畫(huà)出太陽(yáng)的外輪廓，再給天空涂上淡藍(lán)顏色?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間9月23地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動(dòng)目的