【摘要】古典詩(shī)歌錢(qián)塘湖春行12蘇堤春曉曲苑菏風(fēng)斷橋殘雪平湖秋月1.學(xué)會(huì)有感情有節(jié)奏的朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌內(nèi)容。2.了解詩(shī)歌情景交融的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生賞讀詩(shī)歌的能力。3.了解詩(shī)歌所表達(dá)詩(shī)人的思想感情。(重點(diǎn))(難點(diǎn))白居易(772~846),字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。祖籍太原,
2025-06-21 04:51
【摘要】詩(shī)歌野望12走進(jìn)唐詩(shī),走進(jìn)唐詩(shī)中的寫(xiě)景詩(shī),感觸的不僅是美景,更是詩(shī)中耐人尋味的意境,和詩(shī)人那顆獨(dú)特的心。讓我們走進(jìn)《野望》,感觸詩(shī)人的心語(yǔ)。1.背誦詩(shī)歌,感知詩(shī)歌內(nèi)容,感悟詩(shī)意境。2.品析詩(shī)的語(yǔ)言,讀出詩(shī)人的情懷,學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情的寫(xiě)法。(重點(diǎn))(難點(diǎn))王績(jī)(約589-644),字無(wú)功,號(hào)
2025-06-18 06:33
【摘要】12唐詩(shī)五首野望王績(jī)?引入?秋天傍晚時(shí)分,詩(shī)人遙望山野,看到一派秋意頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)抑郁的心情。野望王績(jī)朗讀背頌讀音:東皋(gāo)薄暮望,徙倚(
2025-06-20 21:53
【摘要】杜甫(712-770),字子美,號(hào)少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被譽(yù)為詩(shī)圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為“詩(shī)史”。
2024-11-19 05:09
【摘要】第六單元24唐詩(shī)二首考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)部所蘊(yùn)含的情感3.體會(huì)作者博大的胸懷以及關(guān)心人民疾苦、憂國(guó)憂民的思想感情考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】善抓特征和細(xì)節(jié),運(yùn)用語(yǔ)言精煉生動(dòng)描寫(xiě)秋風(fēng)破茅屋的情形,先寫(xiě)秋風(fēng)怒號(hào),接著寫(xiě)怒號(hào)的狂
【摘要】?2020年3月,杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅,關(guān)于杜甫的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)。在這些對(duì)語(yǔ)文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍,時(shí)而揮刀切瓜,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片,讓已經(jīng)成名1200多年的“詩(shī)圣”杜甫,突然又成了“微博紅人”。
【摘要】第二單元7大雁歸來(lái)語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體把握文意,理解本文主旨。2.揣摩語(yǔ)句,體味句子表達(dá)的思想感情。3.增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)多角度看問(wèn)題的能力。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“大雁”就是鴻雁,是一種秋寒南征、春暖北返的候鳥(niǎo),也是一
2025-06-20 14:57
2025-06-20 14:58
【摘要】12唐詩(shī)五首一二三四一、字音字形東皋.(gāo)?。?bó)徙倚..(xǐ)(yǐ)驅(qū)犢.(dú)采薇.(wēi)千載.(zǎi)鸚鵡.(wǔ)漢塞.(sài
2025-06-21 05:35
【摘要】12唐詩(shī)五首東皋.()千載.()徙.倚()燕.然()采wēi()薄mù()ɡāozǎixǐyān薇暮(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色,。(2)
2025-06-12 01:59
2025-06-16 04:49
【摘要】第三單元9桃花源記語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文中常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),了解古今異義現(xiàn)象。2.體會(huì)本文敘事脈絡(luò)清晰、描寫(xiě)生動(dòng)的寫(xiě)作特點(diǎn)。3.理解本文深刻的主題思想,感受作者美好的社會(huì)理想。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接“記”是古代的一種文體,主
2025-06-12 06:41
2025-06-16 02:02
【摘要】第三單元誦讀欣賞(一)漁家傲。、詞、曲等的體裁特點(diǎn)。。學(xué)習(xí)目標(biāo)范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書(shū)批評(píng)當(dāng)時(shí)的宰相,因而三次被貶。走近作者
2025-06-20 17:05