【正文】 5）視頻安防系統(tǒng)所有攝像點可同時錄像。2）視頻安防監(jiān)控子系統(tǒng)功能應滿足以下要求：① 根據安全防范管理的需要對基地內主要公共活動場所、出入口、視覺盲區(qū)處圍墻等重要部位和場所等進行視頻探測、圖像實時監(jiān)視和有效記錄、回放。⑤ 電梯的監(jiān)視和控制消防電梯屋頂機房及轎箱內設專用電話，并在首層設供消防隊員使用的專用操作按鈕。 消防控制室能顯示消火栓加壓泵的電源狀況；監(jiān)視消防水池、水箱的水位。② 在消火栓箱處設消火栓按鈕。在培訓中心一層設置弱電機房，房間內設網絡交換機和總配線架，項目內其它建筑網絡配線箱均由總配線架引網絡干線（4芯光纖）。8）所有電纜穿孔在電纜敷設完成后應采用防火材料進行封堵。（3）防雷接地系統(tǒng)1）本項目內建筑物均為二或（三）類防雷建筑物。建筑內消防應急燈具的照度應符合下列規(guī)定：① ；② ；③ ；3）應急照明燈和燈光疏散指示標志應設玻璃或其它不燃燒材料制作的保護罩。低壓計量采用在低壓變配電室內的低壓配電柜中集中計量的方式，其計量表具均選用多功能監(jiān)控儀表，分別可測量和顯示電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數、有功電度、無功電度計量等等，同時具有綜合測控及通訊一體化功能。③ 繼電保護及計量繼電保護選用智能型組合式保護裝置單元，并帶微機保護，就地安裝在開關柜上。以滿足生活樓、實踐樓、劇場和培訓中心的供電要求。相鄰兩個消火栓水槍充實水柱能達到室內任何部位。 消防給水設計（1）消防用水：室外消火栓用水量為30L/S。3）食堂廢水經隔油池處理后，排入基地內的污水管道，排至市政污水管網。次計；（5）綠化：2L/平方米樓板體系：教學樓、科技樓、學生公寓、食堂等采用現澆鋼筋混凝土有梁板肋型樓板，其最小厚度不小于100mm。在色彩上，我們盡量使用活潑歡快的色調，并根據不同建筑的功能特征，給不同的建筑賦予不同的色彩，并通過色彩的區(qū)分與造型的結合使每棟建筑都具有標識性，符合小學生的心態(tài)需求。（3）生活樓：三層框架結構，一層為食堂，二、三層為學生及教職員工宿舍，共設1300個床位。3）屋面防水等級為II級。但緊急情況下可通過基地內部廣場及隱形消防車道速到達每一棟建筑。根據不同使用空間，布置各類鋪裝廣場，點綴各類園林小品如亭、花架、游樂器械、休閑桌椅。此區(qū)域靠近停車場，且設有單獨的出入口，為一個相對獨立的區(qū)域。主入口左右各設計一個次入口，次入口作為后勤、車行及對外接待區(qū)出入口。實現學校的現代化。建筑平面布置應結合校園總體規(guī)劃，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于疏散。（3）通訊基地外市政道路設有網絡、電信、電視等通訊網絡，項目就近接入即可，通訊條件滿足。 周邊環(huán)境條件項目位于長沙市岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)蓮花橋社區(qū)，東臨雙楓中學和蓮花鎮(zhèn)中心小學，南臨含蓮大道，中間與雙楓路和蓮花橋路相接，南北為自然山地和丘陵，環(huán)境優(yōu)美，兩所學校的教育資源可以共享，區(qū)位優(yōu)勢明顯。建設場地交通較為便利，便于各類機械設備進場施工。至燕山晚期，區(qū)域上處于整體緩慢間歇性抬升，缺失下第三系地層，長期的侵蝕、剝蝕，在近場地形成不同級別的剝夷面和低丘崗地，為第四系堆積準備了古地理條件。境內河流水系多屬湘江流域，少數外流河屬南洞庭湖水系，支流河長在5km以上者302條，其中湘江流域289條，南洞庭湖水系13條，較大的一級支流有瀏陽河、撈刀河、溈水，為長沙市境內三大河流，%，其他一級支流有靳江、龍王港、八曲河、沙河等。（6）基地不宜與市場、公共娛樂場所、醫(yī)院太平間等不利于學生學習和身心健康以及危及學生安全的場所毗鄰。（4）主要指標1）規(guī)劃總用地面積： m2建設用地面積： 2）規(guī)劃建筑總面積： 劇場： 實踐樓： 生活樓： 培訓中心： 門衛(wèi)室： m23）建筑物占地面積： 4）建筑密度： %5）容積率： 6）綠化率： %7）停車位： 86輛8）廣場鋪地總面積： 9）運動場地面積： m210）人造沙池： m211）道路面積： 12）綠化面積： 13）圍墻面積： 可行性研究報告 第四章 項目選址與建設條件第四章 項目選址與建設條件 項目選址 選址原則根據《中小學建筑設計規(guī)范》（GB500992008），基地選址應符合以下規(guī)定：（1）場址應選擇在陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段。1）教學區(qū)位于基地中心偏北位置，教學區(qū)內主要建筑為實踐樓、劇場，且兼有辦公、展覽、迎賓、會議等功能。（3）領導組織、監(jiān)督，具有較強的項目建設和管理能力成立由長沙市岳麓區(qū)人民政府分管副區(qū)長為項目領導小組組長，負責對該項目重大問題的決策、協(xié)調、管理及檢查監(jiān)督工作。%。2009年8月，湖南省與國家教育部簽訂部省共建長株潭教育綜合改革試驗區(qū)協(xié)議，鼓勵長株潭“兩型”社會試驗區(qū)教育改革先行先試，探索教育科學發(fā)展的新體制、新機制、新模式，為長株潭“兩型”社會建設提供人才保障和智力支撐，為教育強省建設發(fā)揮示范引領作用。觀察分析能力、動手實踐與問題研究的方法；形成合作、分項、積極進取等良好的個人品質，對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。在基地的運營建設中也得到了國家彩票公益金資助。該基地組織了一批骨干教師對學生實踐活動課程進行了專題研究，開設了家政實踐、軍事體能訓練、研究性學習、烹飪、金工、木工、手工、種植等實踐課程。長沙市岳麓區(qū)教育局以辦人民滿意教育為宗旨，深入實施素質教育，努力推進均衡教育，加速建設教育強區(qū)，從規(guī)劃學校布局、推進德育改革、普及社會實踐等方面進行全方位綜合改革。各類科技人員約占全市科技人員總數的1/2，有20多位“兩院”院士和大批科技精英在電子信息、自動化、新材料、生物工程等高科技領域卓有建樹。長沙市岳麓區(qū)現轄15個街道、2個鎮(zhèn)、2個景區(qū)管理處、2個科技產業(yè)園。長沙市岳麓區(qū)委、區(qū)政府《關于建設教育強區(qū)的決定》先后出臺了《關于大力推進教育均衡發(fā)展加速教育強區(qū)建設的決定》、《關于建設教育強區(qū)推進大河西先導區(qū)發(fā)展的決定》等促進教育發(fā)展的系列文件，提出以教育創(chuàng)新為重點，努力將岳麓區(qū)建設成為教育強區(qū)的目標邁進。（4）建議上級部門對該項目給予大力支持，確保項目盡快立項建成，盡快投入使用。 估算總投資及資金來源（1）估算總投資經分項估算，項目總投資16902萬元，其中：工程費用11689萬元，其他費用3961萬元，基本預備費1252萬元。（1）教學區(qū)位于基地中心偏北位置，教學區(qū)內主要建筑為實踐樓、劇場，且兼有辦公、展覽、迎賓、會議等功能。（4）未來發(fā)展的導向：以示范性綜合實踐基地建設實質推進教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化推進中小學社會實踐基地建設是長沙市推進素質教育的一條有效途徑。長沙市岳麓區(qū)建設長沙市示范性綜合實踐基地項目，可以借助于已有社會實踐基地建設的良好基礎條件，更加完善工作機制，既可滿足示范性綜合實踐基地建設的多元需要，又可提升示范性綜合實踐基地建設在促進城鎮(zhèn)化過程中的聚集功能和塑造功能。在管理條件方面，首先，長沙市岳麓區(qū)素質教育基地是長沙教育的窗口，榮獲了“全國素質教育示范基地”、“湖南省青少年科普教育基地”、“湖南省科普基地”、“長沙市科普示范基地”等光榮稱號。通過近年的努力，長沙市岳麓區(qū)素質教育改革已碩果滿枝，素質教育基地建設在全國已產生了深遠的影響?，F在長沙市芙蓉區(qū)、雨花區(qū)、天心區(qū)、岳麓區(qū)、開福區(qū)、望城區(qū)、瀏陽市7個城區(qū)都已建有素質教育實踐基地，這7個基地各具特色，既相互獨立，又相互補充。（6）其他相關法律法規(guī)的規(guī)定。 編制目的及原則 編制目的（1）對建設項目進行技術經濟論證；（2）選擇合理的技術方案，為工程設計提供依據；（3）為項目評估、環(huán)境影響評價提供依據；（4）遵循基本建設的程序，為項目決策、資金籌措提出科學、可靠的依據。嚴禁隨意擴大建設規(guī)模，挪用建設資金，降低建設標準。教育已成為推動長沙市經濟社會發(fā)展的強勁動力。長沙市岳麓區(qū)建設示范性綜合實踐基地項目主要有政策優(yōu)勢的指引、基礎條件的支撐、區(qū)位優(yōu)勢的帶動、未來發(fā)展的導向等4個方面的理由，具體如下：（1）政策優(yōu)勢的指引：實現區(qū)域基礎教育改革的縱深發(fā)展2009年8月，湖南省與國家教育部簽訂部省共建長株潭教育綜合改革試驗區(qū)協(xié)議，鼓勵長株潭“兩型”社會試驗區(qū)教育改革先行先試，提出要著力發(fā)展教育改革的新體制，開展社會實踐，大力發(fā)展素質教育。在軟件基礎方面，長沙市岳麓區(qū)素質教育基地開營以來，在省財政廳的大力扶持和岳麓區(qū)政府的高度重視下陸續(xù)投入2000多萬元完善配套設施建設。通過有效置換，當前長沙市岳麓區(qū)新素質教育基地已獲批規(guī)劃建設用地，為示范性綜合實踐基地未來的發(fā)展建設提供了有利的支撐條件。同時，長沙市岳麓區(qū)交通區(qū)位優(yōu)勢為全市中小學生來示范性綜合實踐基地進行社會實踐活動創(chuàng)造了極為便利的條件。 建設內容擬建多功能教室、綜合辦公樓、學生公寓、學生食堂以及區(qū)域內給排水、供配電、道路、綠化景觀等基礎設施。此區(qū)域靠近停車場，且設有單獨的出入口，為一個相對獨立的區(qū)域。表11 主要技術經濟指標序號指標名稱單位指標值備注1學生規(guī)模人12002用地面積m23建筑面積m2劇場m25072實踐樓m26195生活樓m29422培訓中心m2門衛(wèi)室m21624建筑密度%5容積率6綠化率%7停車位位868廣場鋪地總面積m2149789運動場地面積m2942510人造沙池m2110511道路面積m2685912綠化面積m23553213圍墻面積m2255514估算總投資萬元16902工程費用萬元11689其他費用萬元3961基本預備費萬元1252 結論與建議（1）本項目符合當前國家教育發(fā)展相關政策，適應地方經濟和社會發(fā)展的需要。2011年8月教育部頒布《關于實施中央專項彩票公益金支持示范性綜合實踐基地項目并下達2011年的通知》（教育一司函[2011]35號），正式實施綜合實踐基地的建設。2013年，岳麓區(qū)人民政府專題會議紀要《關于中央專項彩票公益金支持示范性綜合實踐基地項目申報工作會議紀要》明確支持本項目的建設，選址于長沙市岳麓區(qū)蓮花社區(qū)，并提出要高起點、高檔次、高標準規(guī)劃示范性綜合實踐基地建設，彰顯岳麓區(qū)“實現教育夢”特色，將該基地打造成長沙示范、省內一流、全國知名的筑夢樂園、三育品牌、實踐基地、文明窗口。全區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入30289元，%；農村居民人均可支配收入13650元，%。全年新建和啟動新建學校6所（其中樓盤配套學校3所），擴建學校9所、農村學校附屬幼兒園3所，并對30余所中小學進行了運動場提質建設、校園文化建設和維修改造。 長沙市岳麓區(qū)現有青少年實踐基地現狀及需求分析長沙市岳麓區(qū)區(qū)委、集勞動技術教育、國防人防教育、科技教育、節(jié)能環(huán)保教育、生存能力教育培養(yǎng)于一體的青少年素質教育綜合實踐基地。2010年配合爭創(chuàng)全國低碳示范城市建設，基地投入5萬余元新建了節(jié)能館，努力打造一個立足本市、面向全省、輻射全國的中小學生節(jié)能知識宣傳教育示范基地。但是基于教育發(fā)展的新形勢、新要求，社會對優(yōu)質教育的需求不斷增長。（2）項目的建設是響應國家、湖南省、長沙市、岳麓區(qū)教育綜合改革政策的舉措2001年7月，教育部頒發(fā)了《基礎教育課程改革綱要（試行）》，增設綜合活動，并作為必修課。目前長沙市岳麓區(qū)不但在城市經濟發(fā)展方面有要求，而且在城市人民素質方面有著更深的要求。在教育改革政策與政府資金支持的引領下，長沙市岳麓區(qū)建設長沙市示范性綜合實踐基地，可與長沙已有的素質教育實踐基地相互聯(lián)系，推進區(qū)域教育資源共享。 建設規(guī)模 依據政策文件及標準（1）《關于組織實施中央專項彩票公益金支持示范性綜合實踐基地項目并下達2013年工作任務的通知》（教育一司函[2013]2號）；（2）《中央專項彩票公益金支持示范性綜合實踐基地項目管理辦法》（財綜[2011]45號）；（3）《關于中央專項彩票公益金支持示范性綜合實踐基地項目申報工作會議紀要》；（4）《長沙市教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃（20112015）》；（5）《岳麓區(qū)教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃（20112015）》；（6）《城市普通中小學校校舍建設標準》（建標[2002]102號）；（7）《長沙市普通中小學校標準化學校建設標準》（8）《中小學設計規(guī)范》（GB 500992011）（9）《辦公室建筑設計規(guī)范》（JGJ672006）；（10）《全國民用建筑工程設計技術措施》（2009版）；（11）其他標準、規(guī)范。此區(qū)域靠近停車場，且設有單獨的出入口，為一個相對獨立的區(qū)域?；匾嗽O在無污染的地段。在該場址建設蓮花鎮(zhèn)中心小學，符合城市總體規(guī)劃要求。地貌類型屬