暑期個(gè)性化輔導(dǎo)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 8總結(jié)歸納回顧所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于接觸的新知識(shí)，跟學(xué)生做好復(fù)習(xí)并檢測(cè)學(xué)生的掌握程度。15每周最好兩次議論文在初中階段考察的是比較簡(jiǎn)單的，只要基本掌握議論文的相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)閱讀的技巧，應(yīng)該是不難的。四、詳略得當(dāng)，主次分明。訓(xùn)練怎樣寫出精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾。做閱讀的方法指導(dǎo)。課程進(jìn)行時(shí)，趣味積累加基礎(chǔ)字詞穿插到課堂中。 培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣，能夠掌握閱讀技巧和方法。8． 要勤動(dòng)筆，不要反感書寫，你可以嘗試每天寫幾句話，或者把一天學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)圖的形式進(jìn)行梳理。 孩子對(duì)于自己掌握的知識(shí)沒(méi)有做過(guò)系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)比較亂，不成系統(tǒng)。所以，作為孩子的家長(zhǎng)和老師，我們要一起幫孩子規(guī)劃好暑假的時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 在語(yǔ)文學(xué)科上，為了更好的幫助孩子的學(xué)習(xí)，利用好這個(gè)暑假，從學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況著手，制定本輔導(dǎo)計(jì)劃。學(xué)科老師建議：1． 利用暑期時(shí)間，繼續(xù)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)，把基礎(chǔ)打牢固。9． 在閱讀的時(shí)候，你可以把閱讀的內(nèi)容讀出來(lái)，讓自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，這樣可以增加對(duì)大腦的刺激，不易走神。 能夠歸納和總結(jié)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，并建立起知識(shí)框架，掌握一定的答題技巧和方法。24每周最好兩次孩子喜歡閱讀，但不知道怎樣去做題，更沒(méi)有自我歸納和總結(jié)題型的習(xí)慣，這就需要孩子在老師的指導(dǎo)下多練，學(xué)會(huì)自我歸納和總結(jié)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握閱讀的方法。課堂上是，典型文章分析，學(xué)生自我總結(jié)和歸納，初步掌握說(shuō)明文的知識(shí)體系。專題訓(xùn)練作文的布局，構(gòu)思，立意等。五、善于觀察，想象豐富。關(guān)鍵是運(yùn)用，在初中階段已經(jīng)在考察議論文的寫作了，這就需要在課下做好積累，收集論據(jù)
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