暑期個性化輔導(dǎo)方案-文庫吧在線文庫
【正文】 初三是一個特殊的時期，面臨的中招考試，考察的是學生的綜合能力，這就要學生做好平常的積累，把積累放在平時。介紹議論文的相關(guān)知識，梳理?？贾R帶點，針對重難點做專題的點撥和練習。二、內(nèi)容具體，條理清楚。主要是培養(yǎng)孩子的語言組織和表達能力。4專題學習快樂閱讀：說明文的專題復(fù)習。對寫人，記事，寫景，狀物四大類型的文章做專題的復(fù)習和指導(dǎo)練習。預(yù)期目標： 鞏固前面學過的重要知識，為進入初三的學習打好基礎(chǔ)，更為中考做好鋪墊。6． 孩子在寫作方面不是特別好，這就需要孩子多看優(yōu)秀的例文，并學會總結(jié)亮點，自己多實踐練習，暑假期間能每天寫一篇日記，一周寫一篇作文，只有多練習，寫作才會不斷的提升。 孩子的語文基礎(chǔ)比較薄弱，對于中考來說，考察的知識面比較廣而且比較深，這就需要在暑假打好基礎(chǔ)。利用這兩個月，找到自己薄弱的學科復(fù)習強化，同時做好預(yù)習工作,盡快入門，贏在領(lǐng)先。 孩子的自控力不好，暑假又比較漫長，合理的利用好暑假這段時間，顯得特別重要，這就需要老師和家長一起配合督促孩子學習，實施適當?shù)谋O(jiān)督。3． 養(yǎng)成良好的語文閱讀習慣，拓展閱讀面，增加自己的知識儲存量，同時開拓視野，收集作文寫作素材。10． 建議每周至少兩次課，因為假期中孩子不去日校，時間相對寬松。（二）具體輔導(dǎo)方案學員編號：bj1hjn142 年 級：初二 總課時數(shù)： 班 主 任： 學員姓名：經(jīng)翰璋 輔導(dǎo)科目：語文 輔導(dǎo)時間： 學科教師： 輔導(dǎo)計劃表序號輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計課時教學時間備注
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