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云南省初級中學(xué)學(xué)生成長記錄手冊資料-免費閱讀

2024-11-29 06:49 上一頁面

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【正文】 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異 ,成績突出,品行優(yōu)秀 ,孝敬父母 ,在學(xué)校為 同學(xué)老師效力 ,在家?guī)透改竸趧?.是個說一不二的好孩子 .聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。 交際方面,與同學(xué)相處愉快,學(xué)會最基本的人與人融洽 相處的技巧。作為家長,我們也希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。 孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進步大,期中、期末考試成績優(yōu)異;養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。上課 時,遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積 極動腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識爭取當(dāng)堂消化和掌握。 面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所 回報,我會在 下個學(xué)期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。既有長處,也有短處。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實 質(zhì)樸的學(xué)生。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、同學(xué)交流、互動,知識能夠當(dāng)堂消化吸收。在生活中我能認(rèn)識到自己的優(yōu)點與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。 該生生活中勤儉節(jié)約,熱愛勞動。能按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),考試成績合格,考試不舞弊。 上學(xué)期教師記錄 ——該生能夠享受學(xué)習(xí)的快樂,對生活中美的欣賞還有所欠缺。 四、運動與健康 個人發(fā)展目標(biāo) ——在學(xué)校組織科課間操上,認(rèn)真鍛煉自己的身體。 下學(xué)期個人記錄 ——本學(xué)期與同學(xué)的合作交流較多,注意課堂上老師講的內(nèi)容,并形成一定的知識網(wǎng),繼續(xù)培養(yǎng)自己的獨立思考與總結(jié)的能力。 下學(xué)期個人記錄 ——本學(xué)期在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上有所提高,能夠珍惜生命,培養(yǎng)積極地生活態(tài)度, 但在社會實踐上還欠缺。 上學(xué)期個人記錄 ——對自然、對生活、對藝術(shù)等的美充滿了感覺。 下學(xué)期個人記錄 ——與人相處融洽,交流、溝通做得較好。 上課認(rèn)真聽講,做好課前預(yù)習(xí),課后及時鞏固,按時、按量、按質(zhì)完成作業(yè)。 基本素質(zhì)發(fā)展(初二年級) 一、公民素養(yǎng)個人發(fā)展目標(biāo) ——培養(yǎng)先進意識,積極參加公益活動,關(guān)心集體,關(guān)心社會,熱愛祖國,做一個對社會、對國家有益的人。 上學(xué)期教師記錄 ——有科學(xué)的鍛煉方法,發(fā)育正常,身體健康,環(huán)境適應(yīng)能力強,能客觀分析問題 。 下學(xué)期教師記錄 ——有強烈的求知欲和好奇心,學(xué)習(xí)興趣也濃厚了很多,學(xué)習(xí)目的很明確,也有了一定的獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,作業(yè)質(zhì)量也有所提高,也沒有出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,學(xué)習(xí)中也善于思考、總結(jié)、反思。成績合格,考試不舞弊。 下學(xué)期個人記錄 ——法律意識有所增強,有一定的 社會責(zé)任感,生活積極主動,舉止文明,重誠信,知感恩。 下學(xué)期教師記錄 ——法律意識有所增強,也有了一定的社會責(zé)任感,生活也積極主動,舉止也很文明。 上學(xué)期個人記錄 ——學(xué)習(xí)態(tài)度端正,主動學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。 三、交流與合作個人發(fā)展目標(biāo) ——能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足,勇于批評與自我批評,客觀評價同伴,善于與同伴共同與分享,善于團結(jié)同伴。 下學(xué)期個人記錄 ——有適合自己特點的體育鍛煉習(xí)慣,有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法,環(huán)境適應(yīng)能力得到加強。 尊老愛幼、尊師重道,熱愛生活、生命,做一個有道德的人。 上學(xué)期個人記錄 ——本學(xué)期在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上大大提升; 按時獨立完成作業(yè); 能獨立思考、合作探討、不斷完善自己; 經(jīng)過一個學(xué)期的努力,成績有了較大幅度的提升。 下學(xué)期教師記錄 ——基本完成目標(biāo),個人記錄屬實。 上學(xué)期教師記錄 ——基本完成目標(biāo),個人記錄屬實。 下學(xué)期教師記錄 ——該同學(xué)道德水平較高,能夠幫助其他同學(xué),但實踐和動手能力相對較弱。 下學(xué)期教師記錄 ——該生總體上學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)能力較強,尤其善于獨立的思考與探究,有自己的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣,多聽多學(xué)習(xí)一些衛(wèi)生與保健方面的知識,以良好的身體,健康的身心去適應(yīng)高三一年的學(xué)習(xí)與壓力。 下學(xué)期個人記錄 ——欣賞與感受學(xué)習(xí)與生活的美上有整體的提高,有些方面要進一步加強。在生活中能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足,自信、自尊。思想上積極上進,為人誠懇;學(xué)習(xí)上有強烈的進取心, 刻苦努力。積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。課外能夠閱讀大量的書報,開闊視野。 老師和同學(xué)
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