【摘要】注意細節(jié)js變量作用域Postedon2008-07-2910:53aming閱讀(603)評論(1)編輯收藏??先看一下這段Javascript腳本代碼:?1?2????&
2025-08-16 23:40
【摘要】南昌大學物理實驗報告課程名稱:大學物理實驗(下)_____________實驗名稱:光電效應(yīng)測普朗克常量___學院:信息工程學院專業(yè)班級:學生姓名:學號:__實驗地點:基礎(chǔ)實驗大樓B309
2025-06-18 19:24
【摘要】函數(shù)的應(yīng)用教學設(shè)計教學目標::能夠運用指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題. (1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學道理,弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學含義. (2)能根據(jù)實際問題的具體背景,進行數(shù)學化設(shè)計,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題(即建立數(shù)學模型),并運用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題. (3)能處理有關(guān)
2025-04-16 23:39
【摘要】§11.1變量與函數(shù)(二)教學目標1.經(jīng)過回顧思考認識變量中的自變量與函數(shù).2.進一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.3.會確定自變量取值范圍.教學重點1.進一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.2.確定自變量的取值范圍.教學難點認識函數(shù)、領(lǐng)會函數(shù)的
2024-11-29 04:55
【摘要】第一篇:誠信教學設(shè)計.教學設(shè)計與反思doc 《誠信三字歌》教學設(shè)計與反思 一、設(shè)計理念 本教案設(shè)計在教學中,通過播放故事,創(chuàng)造情境,請學生自由談?wù)剬φ\信的理解,初步感受誠信的重要性,用典型的事例...
2024-11-09 22:45
【摘要】第20章函數(shù)常量和變量常量和變量目標突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標常量和變量知識目標,會在具體情境中識別常量和變量.,會表示常量和變量之間的關(guān)系.目標突破目標一會在具體情境中識別常量和變量例1教材補充例題指出下列問題中的常量和變量.
2025-06-15 04:46
【摘要】:編號:種系事名稱變更事項變原更因核定單位業(yè)務(wù)部廠務(wù)設(shè)計技術(shù)品管簽章備注
2025-05-07 21:05
【摘要】化學教學反思與設(shè)計課題人教版高中化學必修一《無機非金屬材料的主角——硅硅》作者及工作單位?郭謠貴江西省上饒縣中學教材分析本課時位于教材的第四章第一節(jié),教材在內(nèi)容安排上突破傳統(tǒng)的物質(zhì)中心模式,而是從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),引導學生學習身邊的常見物質(zhì),將物質(zhì)性質(zhì)的學習融入有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會問題的分析解決活動中,體現(xiàn)其社會應(yīng)用價值。充分體現(xiàn)元素化合物與自然界和社
2025-06-09 23:19
【摘要】1北京市中小學“京教杯”青年教師教學設(shè)計大賽教學設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者劉妍平谷區(qū)峪口中心小學15010055170實施者劉妍平谷區(qū)峪口中心小學15010055170指導者張愛冰孫鳳華平谷區(qū)教育研修中心1851343299813716
2024-11-23 00:39
【摘要】《垂直與平行》教學設(shè)計江婷婷教學目標:(1)知識與技能目標:使學生理解同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系,認識垂線和平行線。(2)過程與方法目標:引導學生通過觀察、討論、感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。(3)情感態(tài)度及價值觀目標:培養(yǎng)學生的空間觀念及空間想象能力,培養(yǎng)學生合作探究的學習意識。教學重點難點教學重點:正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”“平
2025-04-17 00:59
【摘要】《分數(shù)與除法》教學設(shè)計教學內(nèi)容:第九冊P39-40頁教學目標::理解并掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,知道如何用分數(shù)來表示除法算式的商。:培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。:在生生合作中學會傾聽,收集他人的信息,在師生合作中,大膽創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn),不畏艱難。勇于探索和思考,培養(yǎng)學生轉(zhuǎn)化的思想教學目標:
【摘要】《平移與平行》教學設(shè)計教學內(nèi)容:北師大版四年級上18—20頁。教學重點:認識平行線,會利用三角尺畫平行線。教學難點:利用三角尺畫平行線。教學準備:鉛筆,長方形紙,水彩筆,正方體或長方體,三角尺。教學目標: 1、借助實際情境、實物和操作活動,感受平移前后的位置關(guān)系,認識平行線。并能在生活中找到平行線的實例。2、能用三角板和直尺畫平行線,培養(yǎng)學生
2025-04-27 12:40
【摘要】........《貓》教學設(shè)計代家壩鎮(zhèn)中心小學戚慧芬教學重點:1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩”等詞語,會用“任憑、生氣勃勃”造句。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,并能背誦自己喜歡的部分。3、了解課文生動具體
2025-04-17 06:59
【摘要】科學合理選擇方法,取得最佳教學效果——水平二(三~四年級)體育教材教法及課堂教學問題分析【引言】丟失了“牧羊犬”的老師有這樣一節(jié)體育課:課題是《學習跨越式跳高》。課前、教師給學生準備了跳繩、皮筋、標槍、體操墊以及操場上原有的沙坑和沙臺,目的是讓學生充分利用現(xiàn)有的器械,進行有關(guān)跳躍性的練習。學生在課剛開始的一段時間里,興趣比較
2025-04-16 13:50
【摘要】《精讀與略讀》教學設(shè)計 《精讀與略讀》教學設(shè)計一、教學要求: 1.自主學習課文,感知并讀懂課文,理解詞句,體會思想感情。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過具體的...
2024-12-03 04:26