我愛這土地鄉(xiāng)愁教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 詩人為什么對(duì)那遼遠(yuǎn)的一角如此地依戀和親切？（明確：因?yàn)橹挥心抢锸翘枺谴海瑢Ⅱ?qū)逐陰暗，帶來蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿N蟻一樣死……）能否說說你對(duì)這幾句詩的理解？能否把你的理解化作朗讀傳達(dá)出來？（一生讀、齊讀）這首詩寫于1942年，當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段，解放區(qū)也陷入了極度困難的境地，很多人對(duì)抗戰(zhàn)失去了信心。戴望舒的這首詩寫的優(yōu)美、悲憤而深情，但是老師覺得作者寫詩還不夠凝練，不夠簡潔，我做了些修改，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，和原文比較一下，哪個(gè)更好？說說理由。，教師幫扶并注意收集，解決問題。并寫下了《獄中題壁》．《我用殘損的手掌》．等詩篇。 2．理解詩中的意象，把握詩歌的感情線索。（1）從整體結(jié)構(gòu)看，……（2）從構(gòu)思立意看，……（3）從詞句運(yùn)用看，……（4）從思想感情看，……（3） 拓展延伸詩意地仿寫（小試牛刀）鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 鄉(xiāng)愁是 預(yù)習(xí)質(zhì)疑：讀了這首詩后，你還有哪些疑問？試寫在下面。 揣摩詩歌情感并能用自己的語言概述。（5） 整體感悟（評(píng)詩）作者寫此詩的目的何在？（寫作意圖）再現(xiàn)國難、內(nèi)心痛憤、獻(xiàn)身祖國、團(tuán)結(jié)御敵、激勵(lì)斗志……此詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（情感表白）——表達(dá)了在那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的最真摯的愛……（不拘一格，意明即可）你認(rèn)為此詩咋樣？如果好，好在哪里？（簡論品評(píng)）意象營造意境；創(chuàng)作技巧；語言表達(dá)；情感表達(dá)；音韻節(jié)奏；效果影響等等。嘶（ ）?。? ） 洶（ ）涌（ ） 黎（ ）明（ ） 腐（ ）爛 喉（ ）嚨（ ） 請(qǐng)用“\”和“?”劃分、標(biāo)注下列詩句的朗讀節(jié)奏和重音。 了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，正確劃分詩的節(jié)奏，飽含深情地朗誦詩歌預(yù)習(xí)重點(diǎn)：誦讀詩歌，感受意象，體悟情感，把握主旨預(yù)習(xí)任務(wù)：查字典、詞典，掃清文字障礙。這首詩的感情基調(diào)是 。（二）精講點(diǎn)撥誦讀感知（讀詩）聽朗讀錄音學(xué)生齊讀自由讀展示讀評(píng)讀（音準(zhǔn)、節(jié)奏、重音、感情）品味賞析（解詩）詩歌意
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