我愛(ài)這土地鄉(xiāng)愁教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 詩(shī)人為什么對(duì)那遼遠(yuǎn)的一角如此地依戀和親切？（明確：因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿N蟻一樣死……）能否說(shuō)說(shuō)你對(duì)這幾句詩(shī)的理解？能否把你的理解化作朗讀傳達(dá)出來(lái)？（一生讀、齊讀）這首詩(shī)寫(xiě)于1942年，當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段，解放區(qū)也陷入了極度困難的境地，很多人對(duì)抗戰(zhàn)失去了信心。戴望舒的這首詩(shī)寫(xiě)的優(yōu)美、悲憤而深情，但是老師覺(jué)得作者寫(xiě)詩(shī)還不夠凝練，不夠簡(jiǎn)潔，我做了些修改，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，和原文比較一下，哪個(gè)更好？說(shuō)說(shuō)理由。，教師幫扶并注意收集，解決問(wèn)題。并寫(xiě)下了《獄中題壁》．《我用殘損的手掌》．等詩(shī)篇。 2．理解詩(shī)中的意象，把握詩(shī)歌的感情線(xiàn)索。（1）從整體結(jié)構(gòu)看，……（2）從構(gòu)思立意看，……（3）從詞句運(yùn)用看，……（4）從思想感情看，……（3） 拓展延伸詩(shī)意地仿寫(xiě)（小試牛刀）鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù) 鄉(xiāng)愁是 預(yù)習(xí)質(zhì)疑：讀了這首詩(shī)后，你還有哪些疑問(wèn)？試寫(xiě)在下面。 揣摩詩(shī)歌情感并能用自己的語(yǔ)言概述。（5） 整體感悟（評(píng)詩(shī)）作者寫(xiě)此詩(shī)的目的何在？（寫(xiě)作意圖）再現(xiàn)國(guó)難、內(nèi)心痛憤、獻(xiàn)身祖國(guó)、團(tuán)結(jié)御敵、激勵(lì)斗志……此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（情感表白）——表達(dá)了在那個(gè)苦難的年代，一切愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛(ài)……（不拘一格，意明即可）你認(rèn)為此詩(shī)咋樣？如果好，好在哪里？（簡(jiǎn)論品評(píng)）意象營(yíng)造意境；創(chuàng)作技巧；語(yǔ)言表達(dá)；情感表達(dá)；音韻節(jié)奏；效果影響等等。嘶（ ）?。? ） 洶（ ）涌（ ） 黎（ ）明（ ） 腐（ ）爛 喉（ ）嚨（ ） 請(qǐng)用“\”和“?”劃分、標(biāo)注下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏和重音。 了解現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)，正確劃分詩(shī)的節(jié)奏，飽含深情地朗誦詩(shī)歌預(yù)習(xí)重點(diǎn)：誦讀詩(shī)歌，感受意象，體悟情感，把握主旨預(yù)習(xí)任務(wù)：查字典、詞典，掃清文字障礙。這首詩(shī)的感情基調(diào)是 。（二）精講點(diǎn)撥誦讀感知（讀詩(shī)）聽(tīng)朗讀錄音學(xué)生齊讀自由讀展示讀評(píng)讀（音準(zhǔn)、節(jié)奏、重音、感情）品味賞析（解詩(shī)）詩(shī)歌意
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