山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教案04~05-免費(fèi)閱讀
【正文】 本章思考題1， 組織文化的基本含義是什么？它結(jié)構(gòu)是怎樣的？它又那些要素構(gòu)成？2， 組織文化又那些類型？它的功能又有那些？3， 如何創(chuàng)建組織文化？4， 霍夫斯塔德的民族文化特征理論有那些主要內(nèi)容？5，文化差異對(duì)組織管理有何影響？如何建設(shè)跨文化的組織文化？主 要參考資料備 注教 案 4學(xué)時(shí)章 節(jié)第十四章 組織變革與發(fā)展教學(xué)目的和 要 求讓學(xué)生了解組織變革與發(fā)展的基本理論。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握人際關(guān)系改善的方法與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略重 點(diǎn)難 點(diǎn)人際關(guān)系發(fā)改善與團(tuán)隊(duì)建設(shè)教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、 輔助手段）第一節(jié) 群體中的人際關(guān)系（2學(xué)時(shí)）第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) （2學(xué)時(shí)） 本葬小結(jié) 多媒體與心理測(cè)驗(yàn) 范例 訓(xùn)練題：如果讓你帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你認(rèn)為那些因素會(huì)對(duì)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)高績(jī)效帶來消極作用？你準(zhǔn)備怎么樣消除這些消極因素？本章思考題1， 人際關(guān)系的基本含義是什么？人際關(guān)系有那些類型？其影響的因素又有那些？2， 人際關(guān)系形成的過程是怎樣的？如何改善人際關(guān)系？3， 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵是什么？團(tuán)隊(duì)有那些類型？其特征表現(xiàn)在那些方面？4，團(tuán)隊(duì)的影響因素有那些？如何搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)？主 要參考資料備 注教 案 6 學(xué)時(shí)章 節(jié)第十一章 領(lǐng)導(dǎo)行為教學(xué)目的和 要 求讓學(xué)生了解領(lǐng)導(dǎo)的基本理論以及領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。重 點(diǎn)難 點(diǎn)非正式群體與群體動(dòng)力教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、 輔助手段）第一節(jié) 群體概述（2學(xué)時(shí)）第二節(jié) 群體動(dòng)力（2學(xué)時(shí)）奔章小結(jié)多媒體與測(cè)驗(yàn)范例訓(xùn)練題：利用模仿心理，設(shè)計(jì)一項(xiàng)先進(jìn)典型的宣傳方案，在設(shè)計(jì)的同時(shí)注意產(chǎn)生逆反心理。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握態(tài)度形成與改變的理論及其應(yīng)用。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握管理心理學(xué)產(chǎn)生的主要理論以及發(fā)展的前景重 點(diǎn)難 點(diǎn)管理心理學(xué)產(chǎn)生的實(shí)踐探索教學(xué)進(jìn)程（含章節(jié)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配、教學(xué)方法、 輔助手段）第一節(jié) 管理心理學(xué)的產(chǎn)生溯源（1學(xué)時(shí)）第二節(jié) 管理心理學(xué)的發(fā)展概況（05學(xué)時(shí)）第三節(jié) 管理心理學(xué)的發(fā)展前景（05學(xué)時(shí)）本章小結(jié)多媒體和心理測(cè)試范例訓(xùn)練題：選擇一家中外合資企業(yè)，分析跨文化差異對(duì)公里心理學(xué)的影響。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：激勵(lì)理論 難點(diǎn)：組織學(xué)習(xí)教學(xué)進(jìn)程第 1 次課第 2 次課第 4次課第 5 、6 、7 次課第9 次課第112次課第114次課第116次第118次課第120次課第2223次課第24次課第25次課第 227次課第2230 次課第一章 緒論 第二章 管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第三章 管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)第四章 個(gè)性與管理第五章 態(tài)度與管理第六章 激勵(lì)理論與管理第七章 挫折理論與管理第八章 群體與群體動(dòng)力 第九章 群體溝通與沖突 第十章 群體中的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第十一章 領(lǐng)導(dǎo)行為第十二章 組織結(jié)構(gòu) 第十三章 組織文化第十四章 組織變革與發(fā)展 實(shí)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1