優(yōu)秀環(huán)?；顒?dòng)案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）“我愛綠色家園”學(xué)生繪畫大賽：把自己在活動(dòng)過程中的感受，或?qū)G色家園的熱愛與美好憧憬畫出來。安排學(xué)生參觀秋收?qǐng)鼍?，引領(lǐng)其感受粒粒皆辛苦的辛勤場(chǎng)面，同時(shí)參觀食堂人員每天的勞作，感受食物的來之不易，盡可能做到每天吃光食物。其中設(shè)立水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。（4） 天氣明朗時(shí)不能夠及時(shí)關(guān)閉電燈。文明隨行，防患未然主題活動(dòng)方案參與者：海安鎮(zhèn)田莊小學(xué)五（1）中隊(duì) 輔導(dǎo)員：賁燕燕活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)主題：文明隨行，防患未然活動(dòng)目的：通過走進(jìn)校園，發(fā)掘身邊存在的問題，激發(fā)環(huán)境惡化的憂患意識(shí)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，讓他們懂得應(yīng)注意環(huán)保，并且從“我”做起，從小做起，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。（課件播放畫面）（四）深情總結(jié)、升華過程（課件播放《善待地球》）同學(xué)們說的都非常棒，也希望大家這樣說也是這樣做的，做一個(gè)言出必行的低碳小先鋒。它不僅傷害人體健康，還對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。（問一下同學(xué)們，你們一家在睡覺前，電視的顯示燈是紅的還是黑的？也許很多人都是用遙控器軟關(guān)機(jī)，其實(shí)這時(shí)的電視還是在帶電作業(yè)的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，電視在待機(jī)狀態(tài)下6到7小時(shí)的耗電量，相當(dāng)于開機(jī)狀態(tài)下1小時(shí)的耗電量。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。師：老師將同學(xué)們的想法進(jìn)行匯總展示（課件展示，找學(xué)生誦讀）一些良好的低碳生活習(xí)慣多素少葷，不過度消費(fèi)。舉國(guó)悲痛，而就在我國(guó)人民還未從悲痛中走出來時(shí)，2011年3月11日13點(diǎn)46分，并引發(fā)大海嘯，讓我們一起來感受一下災(zāi)難給予人類的強(qiáng)烈震撼。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)安排： 學(xué)生分成小組，讓學(xué)生們利用課余時(shí)間去搜集有關(guān)近幾年氣候反常的實(shí)例，搜集和總結(jié)保護(hù)環(huán)境的方法和策略，低碳生活的意義與實(shí)施措施，由各組小組長(zhǎng)進(jìn)行匯總，教師進(jìn)行整理，并根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備的材料制作課件，并進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。參加無污染旅游。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。垃圾分類：垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，變廢為寶已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)。適當(dāng)用水：水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非常可怕的程度，連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。使孩子知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。這樣，幫助孩子從小樹立綠色的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。實(shí)施階段利用周會(huì)課進(jìn)行環(huán)保宣傳教育（一）情境導(dǎo)入：播放美麗的雪景圖片師：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，二氧化碳排放量越來越大，使得地球氣溫不斷升高，地球發(fā)燒了。（播放日本海嘯視頻）師：面對(duì)發(fā)了燒的地球，災(zāi)難頻發(fā)的地球，我們總得做些什么，我們必須要做些什么。不僅有利于身體健康，還會(huì)減少排氣（即放屁），也就是二氧化碳的排放。按50人的公司的用紙量計(jì)算，做出的紙大概可以使用55萬年。所以請(qǐng)動(dòng)一動(dòng)拔掉電源。容易導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，造成土壤和水源酸化，影響農(nóng)作物和森林的生長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們一起大聲的朗讀我們的低碳宣言。學(xué)生樹立了低碳環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。活動(dòng)時(shí)間：2015年10月活動(dòng)安排：（
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