地震中的父及子教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你一起，這句話就像一根紐帶，將地震中的父與子緊緊聯(lián)系在一起。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。師：剛才我們體會(huì)了父親的了不起，那你又從哪些語(yǔ)句中體會(huì)出了兒子的了不起呢？（板書(shū)：兒子）交流：抽生答，（師課件展示）：生：我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我，也能夠救大家。師：假如他就是你的父親，看到他為了找到廢墟下的你，30多個(gè)小時(shí)，顧不上喝水、吃飯，更顧不上睡覺(jué)；沒(méi)有人理解他，更沒(méi)有人幫助他，他仍然在不停地挖呀，挖呀；他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，還是在不停地挖呀，挖呀。（５）師：大家想想，在這２天１夜的時(shí)間里，我們平常人會(huì)做些什么？（生答）而父親卻在——生答（不停地挖）（６）師：多么了不起的父親啊，２天１夜的不吃不喝不睡，為了救出兒子而拼命地挖著挖著?！?（1）師：說(shuō)說(shuō)你從這一句讀懂了什么？（挖的時(shí)間長(zhǎng)，挖得艱難）【課件出示】A:他挖了36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。（１）指名讀這段話，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣體會(huì)出父親的了不起的？（２）父親一開(kāi)始的心情是怎樣的？（絕望）（３）父親一開(kāi)始是傷心絕望，后來(lái)卻是那么堅(jiān)定，下定決心要找到自己的兒子，是什么使他發(fā)生了這么大的變化呢？（是因?yàn)楦赣H常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起?。ǎ矗┱l(shuí)能來(lái)讀讀這段話，讀出父親這種心情的變化？（指導(dǎo)朗讀：我們從讀中再次體會(huì)父親的絕望到堅(jiān)定的信念） （先小組練讀，再抽生讀）師：文中還有哪些句子寫(xiě)出了父親的了不起？生回答（師出示課件）：就在他挖掘的時(shí)候，不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，他們絕望地離開(kāi)了。今天就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 1《地震中的父與子》。二、教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。 完美WORD格式
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