【摘要】一元二次方程練習(xí)題(一)一、填空題:1.關(guān)于x的方程mx-3x=x-mx+2是一元二次方程,則m___________.2.方程3x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式是______________,二次項(xiàng)系數(shù)是____,一次項(xiàng)系數(shù)是____,常數(shù)項(xiàng)是______.3.方程x=x的解為______________,方程3x=27的解為______________.,
2025-03-24 05:33
【摘要】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實(shí)數(shù)與代數(shù)式的運(yùn)算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對上述內(nèi)容加以鞏固.同時(shí),一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【摘要】一元二次方程講義考點(diǎn)一、概念(1)定義:①只含有一個(gè)未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:注:當(dāng)b=0時(shí)可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個(gè)特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個(gè)方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理.如果能整理為的形式,
【摘要】6、因式分解法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用因式分解法(提公因式法、公式法)法解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。2.能根據(jù)具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會(huì)解決問題方法的多樣性。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):應(yīng)用分解因式法解一元二次方程2、難點(diǎn):靈活應(yīng)用各種分解因式的方法解一元二次方程.【課前預(yù)習(xí)】閱讀教材P38—40,完成課前預(yù)習(xí)1:知識(shí)準(zhǔn)備將下列
2025-08-17 10:19
【摘要】一元二次方程解法練習(xí)題一、用直接開平方法解下列一元二次方程。1、2、3、4、二、用配方法解下列一元二次方程。1、.2、3、4、5、6、
2025-03-24 05:34
【摘要】龍文教育1對1個(gè)性化教案學(xué)生游若楠學(xué)校四十七中學(xué)年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時(shí)段13:00-15:00課題一元二次方程練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點(diǎn),熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【摘要】一元二次方程的解法綜合練習(xí)1.一元二次方程的解法有____種,分別是___________,____________,____________,____________。2.一元二次方程的一般形式_______________,其解為_______________。(1)4(x-3)2=25
【摘要】 一元二次方程教案(教案) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:配方法解一元二次方程的教案 第二篇:一元二次方程復(fù)習(xí)教案(正式) 第三篇:(教案) 第四篇:教案一元二次方程...
2025-01-13 22:05
【摘要】·一元二次方程的解法知識(shí)點(diǎn)匯總?知識(shí)點(diǎn)一:直接開平方法???利用平方根的定義直接開平方求一元二次方程的解的方法叫做直接開平方法。一般地,對于形如x=a(a≧0)的方程,根據(jù)平平方根的定義,可解的x=,x=-。知識(shí)點(diǎn)二:用因式分解法解一元二次方程1.??????&
2025-06-18 23:57
【摘要】第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程1.通過類比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2+bx+c=0(a≠0),分清二次項(xiàng)及其系數(shù)、一次項(xiàng)及其系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)等概念.2.了解一元二次方程的解的概念,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是一元二次方程的解.重點(diǎn)通過類比一元一次方程,了解一元二次方程的概念及一般式ax2+bx+c=0(a≠0)和一元二次方程的解等概念,并
2025-04-16 12:24
【摘要】6應(yīng)用一元二次方程教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】使學(xué)生會(huì)用一元二次方程解應(yīng)用題.【過程與方法】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí).【情感態(tài)度】通過列方程解應(yīng)用題,進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用代數(shù)中方程的思想方法解應(yīng)用題的優(yōu)越性.【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)際問題中的等量關(guān)系如何找.【教學(xué)
2024-11-24 19:05
【摘要】一元二次方程教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2.理解拋物線交x軸的點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)和沒有實(shí)根.3.能夠利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1.體會(huì)方程與函數(shù)
2024-11-22 02:09
【摘要】第22章一元二次方程一元二次方程第1課時(shí)【教學(xué)任務(wù)分析】主備人王玉蘭單位九年級數(shù)學(xué)組使用人楊文國教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;2.應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目.過程與方法,建立數(shù)學(xué)模型,模仿一元一次方程概念給一元二次方程下定義2.體會(huì)解決問題能
2025-04-16 12:45
【摘要】梯田文化教輔專家堂點(diǎn)睛》《課堂內(nèi)外》《作業(yè)精編》課題:一、教學(xué)目標(biāo),知道什么是一元二次方程.,并知道各項(xiàng)及系數(shù)的名稱.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):一元二次方程的概念.:把一元二次方程化成一般形式.三、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:(板書:3x-5=0)這是一個(gè)什么方程?(稍停)3x
2025-04-16 12:22
【摘要】一元二次方程(王鵬鵬)一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)目標(biāo)...(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)一元二次方程的有關(guān)概念及其一般形式,并用這些概念解決問題.(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過提出問題,建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型,再由一元一次方程的概念遷移到一元二次方程的概念.二、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課前設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù)理解一元二次方程的概念:整式方程中都只含有 一個(gè) 未知數(shù),并且未