word版可編輯-落花生優(yōu)秀教案設(shè)計精心整理-免費閱讀
【正文】 眾人的話中，誰的話最能給人以啟發(fā)?自由朗讀課文(父親的話) (一)用小黑板出示父親的話，抽生朗讀。有位作家說過：我們這個地球好比一個旅店，而我們一代又一代的人就好比這個旅店里的旅客。教師點評。要讀出父親的贊美。 種花生—( )——( )——( ) 通過對課文的閱讀，我們已經(jīng)看出來了，種花生、收花生吃花生都寫得很 簡單，因為文章的重點是通過議花生表達自己的人生理想。 體會感情，朗讀課文，背誦課文?！ ±斫飧赣H贊美花生的話的深刻含義，懂和做“要做有用的人，不要 做只講體面的人”。 過渡：現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)文章的主要部分，重點理解父親的話是什么意思? 大屏幕出示父親的話 你是怎么理解父親的話的? 請一位同學(xué)朗讀一下這段課文，同學(xué)們認真比較一下花生和桃子、石榴、蘋果相比較有什么不一樣?兒小組討論?！ 「赣H僅僅是對我們贊美花生嗎?(他希望我們要做花生那樣的人) 讓我們一起學(xué)習(xí)第12段。 師：剛才同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道本文是將花生、桃子、石榴、蘋果作對比來告訴我們做人的道理的。如果每個人都從這旅店里帶走些什么，那么這個旅店就會越來越空。其余同學(xué)邊聽邊劃出中心句?！ ∮勺约合矚g方式讀課文，看看課文圍繞落華生
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