unit2colourspartalet27slearn教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 找尋顏色活動(dòng)把詞句學(xué)習(xí)展開走進(jìn)學(xué)生身邊與生活實(shí)際。enjoy the song 《colors》Watch、color and say：I see ….學(xué)生在積極參與涂色任務(wù)的過(guò)程中,對(duì)顏色做出了準(zhǔn)確的判斷，同時(shí),寓思想與教育之中，培養(yǎng)了孩子熱愛生活、熱愛自然的情感。 單詞green的發(fā)音。三、教學(xué)目標(biāo) 語(yǔ)言技能目標(biāo)：能在情景中運(yùn)用句型I see… 介紹事物的顏色。 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：blue, green, yellow, red并能在實(shí)際中運(yùn)用。五、教學(xué)過(guò)程：ProceduresTeacher’s ActivitiesLearner’s ActivitiesPurposesWarmupLet a student help make a dialogue like this: A: Hello, I’m A. This is B.B: Hi, I’m A. This is B.A: Good bye.B: Bye.Work in pairs. Then report.在復(fù)習(xí)舊知的同時(shí)培養(yǎng)了孩子會(huì)聽、會(huì)說(shuō)的能力，為下面的學(xué)習(xí)做好了語(yǔ)言鋪墊。Summary (對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià))T: Let’s look at the flowers of each group.Red group stand up. Let’s see “how many flowers do you have?’One two……oh，ten. Please tell me “which flowers do you have?”
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