六年級信息技術(shù)下冊教案-資料下載頁

【摘要】第1課走進LOGO王國——初步認識LOGO語言教學(xué)目標：1、學(xué)會啟動與退出Logo；2、學(xué)會RT、LT、FD、RT、HOME命令用法；3、學(xué)會用Logo畫簡單圖形。教學(xué)重點：掌握LOGO語言的啟動與退出，學(xué)會基本命令的使用。難點：綜合應(yīng)用知識解決問題教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話：今天我們學(xué)習(xí)新的計算機知識。過去我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過“畫圖”軟件，利用“畫圖”軟件畫圖時，是

2025-08-05 03:05

六年級信息技術(shù)下冊教案-資料下載頁

【摘要】第1課時教學(xué)內(nèi)容：人工智能知多少教學(xué)目標：1、認識人工智能。2、了解我們身邊的人工智能。3、體驗人工智能。教學(xué)重點：了解我們身邊的人工智能教學(xué)難點：認識人工智能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們了解有關(guān)人機國際象棋比賽的事情嗎？最終計算機戰(zhàn)勝了人類。計算機是一種機器，機器是在某些模仿人工的行為時，甚至在某些方面要超出人類的能力。二、認識人工智能看課本

2025-04-16 23:21

五年級信息技術(shù)課程綱要-資料下載頁

【摘要】五年級信息技術(shù)課程綱要????一、課程性質(zhì)小學(xué)信息技術(shù)教育是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是綜合實踐活動課程中以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標，以操作性、實踐性和探究性為特征的基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程以培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，培養(yǎng)學(xué)生的基本信息素養(yǎng)為根本目的。信息技術(shù)

2025-04-16 07:48

小學(xué)六年級復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)六年級復(fù)習(xí)計劃 六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議 一、認真上課穿插基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)很重要，但是本學(xué)期的課程也很重要，要在上好本學(xué)期課程的基礎(chǔ)上，將以前學(xué)過的一些基礎(chǔ)知識，穿插于平時的教學(xué)中...

2025-10-12 09:45

[五年級其他課程]小學(xué)教育教學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】小學(xué)教育教學(xué)復(fù)習(xí)一、新的教學(xué)觀1、教學(xué)目的的新演變——新的教學(xué)目的觀（1）雙基觀：傳授基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練基本技能。（2）智能觀：加強基礎(chǔ)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。（3）素質(zhì)觀：加強基礎(chǔ)，增強能力，發(fā)展個性，提高素質(zhì)。2、教學(xué)本質(zhì)的新定義——新的教學(xué)本質(zhì)觀（1）將“教學(xué)”當作一種行為，即相當于老師的“教”，是教學(xué)實踐中教師這一方的行為。（2）將“教學(xué)”看成是一個聯(lián)合詞組，是

2025-01-15 06:42

六年級上冊信息技術(shù)計劃及教案-資料下載頁

【摘要】（小學(xué)六年級上冊）授課教師：沈婷學(xué)校：若羌縣第二小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)課程表星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)六（2）班第四節(jié)六（2）班

2025-10-14 08:37

小學(xué)六年級信息技術(shù)試卷-資料下載頁

【摘要】新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！1小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)期末試卷班級姓名成績一、填空題。（每空2分，58分）1、PowerPoint有五個視圖，它們分別是：視圖、視圖

2025-10-26 17:33

[五年級其他課程]小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計劃2011年9月28日制定一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析：本冊教材有“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。

2025-01-19 04:32

人教版小學(xué)六年級下冊信息技術(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)六年級下冊信息技術(shù)教案 第一課 信息世界 教學(xué)目的與要求 (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息處理的工具。[課時安排]1課時。 [教學(xué)重點與難點]重點：哪些是信息...

2025-10-20 00:30

小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教案范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教案范文 第一課：初識小海龜 教學(xué)目標 （第一課時） 1、了解LOGO窗口組成。 2、學(xué)會前進fd、后退bk、左轉(zhuǎn)lt、右轉(zhuǎn)rt、清除cs命令，并明白它們是英文...

2025-10-26 22:36

小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 一、基本情況分析 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)信息和信息技術(shù)的基本知識和多種基本軟件的使用，對媒體作品有一定認識和創(chuàng)作能力。 二、本學(xué)年應(yīng)達到的教學(xué)目標 ...

2024-11-23 01:38

六年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】六年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題一、Windows畫圖1、啟動“畫圖”程序的方法（C）。A、開始→程序→畫圖B、開始→附件→畫圖C、開始→程序→附件→畫圖2、想畫一個正圓要借助（A）鍵。A、ShiftB、CtrlC、Alt3、關(guān)于Windows畫圖，下列說法正確的是（B）A、畫圖區(qū)域的大小不能改變B、畫圖區(qū)域的大小可以任意改變C、只

2025-04-16 23:21

(泰山版小學(xué)六年級信息技術(shù)教案)-資料下載頁

【摘要】第一單元多媒體素材的采集與處理一、單元概述本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，目的是讓學(xué)生系統(tǒng)地了解多媒體素材的采集與處理方法，對已掌握的采集與處理方法加以規(guī)范和提升，為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準備；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。二、教學(xué)目標與要求1、知識目標：使學(xué)生了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。2、技能目標

2025-04-16 08:30

六年級信息技術(shù)-資料下載頁

【摘要】課題或教學(xué)內(nèi)容輕輕松松學(xué)下載　主備教師單位汪塘小學(xué)　主備教師姓名　邵俊教學(xué)目標（含重難點）掌握下載軟件及設(shè)置安全檢查的基本操作　主體課型要素組合+平臺互動設(shè)計意圖讓學(xué)生明確本節(jié)課的主題　讓學(xué)生直觀感受操作動態(tài)　鍛煉學(xué)生的動手操作能力　培養(yǎng)學(xué)生動手解決不懂之處　總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容　教學(xué)環(huán)節(jié)談話導(dǎo)入　教授新

2025-03-24 02:23

小學(xué)六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】小學(xué)六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 　　小學(xué)六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃1一、教學(xué)目標 　　本冊學(xué)習(xí)旨在使學(xué)生通過自主的創(chuàng)造活動，感受信息社會、信息科學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展，了解掌握信息技術(shù)知識和技能，提高信息處理...

2024-12-07 04:16

[五年級其他課程]小學(xué)信息技術(shù)五六年級復(fù)習(xí)計劃與教案-資料下載頁

[五年級其他課程]小學(xué)信息技術(shù)五六年級復(fù)習(xí)計劃與教案(參考版)

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