【摘要】第1課走進(jìn)LOGO王國(guó)——初步認(rèn)識(shí)LOGO語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出Logo;2、學(xué)會(huì)RT、LT、FD、RT、HOME命令用法;3、學(xué)會(huì)用Logo畫簡(jiǎn)單圖形。教學(xué)重點(diǎn):掌握LOGO語(yǔ)言的啟動(dòng)與退出,學(xué)會(huì)基本命令的使用。難點(diǎn):綜合應(yīng)用知識(shí)解決問題教學(xué)過程:一、導(dǎo)入談話:今天我們學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)。過去我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過“畫圖”軟件,利用“畫圖”軟件畫圖時(shí),是
2025-08-05 03:05
【摘要】第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:人工智能知多少教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)人工智能。2、了解我們身邊的人工智能。3、體驗(yàn)人工智能。教學(xué)重點(diǎn):了解我們身邊的人工智能教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)人工智能。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們了解有關(guān)人機(jī)國(guó)際象棋比賽的事情嗎?最終計(jì)算機(jī)戰(zhàn)勝了人類。計(jì)算機(jī)是一種機(jī)器,機(jī)器是在某些模仿人工的行為時(shí),甚至在某些方面要超出人類的能力。二、認(rèn)識(shí)人工智能看課本
2025-04-16 23:21
【摘要】五年級(jí)信息技術(shù)課程綱要????一、課程性質(zhì)小學(xué)信息技術(shù)教育是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo),以操作性、實(shí)踐性和探究性為特征的基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一。義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的基本信息素養(yǎng)為根本目的。信息技術(shù)
2025-04-16 07:48
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議 一、認(rèn)真上課穿插基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)很重要,但是本學(xué)期的課程也很重要,要在上好本學(xué)期課程的基礎(chǔ)上,將以前學(xué)過的一些基礎(chǔ)知識(shí),穿插于平時(shí)的教學(xué)中...
2024-10-21 09:45
【摘要】小學(xué)教育教學(xué)復(fù)習(xí)一、新的教學(xué)觀1、教學(xué)目的的新演變——新的教學(xué)目的觀(1)雙基觀:傳授基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練基本技能。(2)智能觀:加強(qiáng)基礎(chǔ),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。(3)素質(zhì)觀:加強(qiáng)基礎(chǔ),增強(qiáng)能力,發(fā)展個(gè)性,提高素質(zhì)。2、教學(xué)本質(zhì)的新定義——新的教學(xué)本質(zhì)觀(1)將“教學(xué)”當(dāng)作一種行為,即相當(dāng)于老師的“教”,是教學(xué)實(shí)踐中教師這一方的行為。(2)將“教學(xué)”看成是一個(gè)聯(lián)合詞組,是
2025-01-15 06:42
【摘要】(小學(xué)六年級(jí)上冊(cè))授課教師:沈婷學(xué)校:若羌縣第二小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課程表星期一星期二星期三星期四星期五第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)六(2)班第四節(jié)六(2)班
2024-10-23 08:37
【摘要】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載!1小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)期末試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、填空題。(每空2分,58分)1、PowerPoint有五個(gè)視圖,它們分別是:視圖、視圖
2024-11-04 17:33
【摘要】小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2011年9月28日制定一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析:本冊(cè)教材有“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動(dòng)和力”四個(gè)單元組成。
2025-01-19 04:32
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案 第一課 信息世界 教學(xué)目的與要求 (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息處理的工具。[課時(shí)安排]1課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):哪些是信息...
2024-10-29 00:30
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案范文 第一課:初識(shí)小海龜 教學(xué)目標(biāo) (第一課時(shí)) 1、了解LOGO窗口組成。 2、學(xué)會(huì)前進(jìn)fd、后退bk、左轉(zhuǎn)lt、右轉(zhuǎn)rt、清除cs命令,并明白它們是英文...
2024-11-04 22:36
【摘要】小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)信息和信息技術(shù)的基本知識(shí)和多種基本軟件的使用,對(duì)媒體作品有一定認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力。 二、本學(xué)年應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo) ...
2024-11-23 01:38
【摘要】六年級(jí)信息技術(shù)復(fù)習(xí)題一、Windows畫圖1、啟動(dòng)“畫圖”程序的方法(C)。A、開始→程序→畫圖B、開始→附件→畫圖C、開始→程序→附件→畫圖2、想畫一個(gè)正圓要借助(A)鍵。A、ShiftB、CtrlC、Alt3、關(guān)于Windows畫圖,下列說法正確的是(B)A、畫圖區(qū)域的大小不能改變B、畫圖區(qū)域的大小可以任意改變C、只
【摘要】第一單元多媒體素材的采集與處理一、單元概述本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ),目的是讓學(xué)生系統(tǒng)地了解多媒體素材的采集與處理方法,對(duì)已掌握的采集與處理方法加以規(guī)范和提升,為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準(zhǔn)備;培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高他們對(duì)信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。2、技能目標(biāo)
2025-04-16 08:30
【摘要】課題或教學(xué)內(nèi)容輕輕松松學(xué)下載 主備教師單位汪塘小學(xué) 主備教師姓名 邵俊教學(xué)目標(biāo)(含重難點(diǎn))掌握下載軟件及設(shè)置安全檢查的基本操作 主體課型要素組合+平臺(tái)互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生明確本節(jié)課的主題 讓學(xué)生直觀感受操作動(dòng)態(tài) 鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決不懂之處 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié)談話導(dǎo)入 教授新
2025-03-24 02:23
【摘要】小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃1一、教學(xué)目標(biāo) 本冊(cè)學(xué)習(xí)旨在使學(xué)生通過自主的創(chuàng)造活動(dòng),感受信息社會(huì)、信息科學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展,了解掌握信息技術(shù)知識(shí)和技能,提高信息處理...
2024-12-07 04:16