1、口算乘法-免費(fèi)閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生分析第 1 1 17題，并說(shuō)出解題 步聚。先用整個(gè)數(shù)十位上的數(shù)去乘兩位數(shù)、再在所得的積的末尾添寫(xiě) — 個(gè) 0。 （ 1）出示例題：口算 6 20 （ 2）提問(wèn)：“計(jì)算這道題能不能也像上面的題目一樣，在“ 6”的后面添寫(xiě)一個(gè) 0？”“這道題該怎么算？” （ 3）出示放大的皮球插圖：每盒 6個(gè)， 20盒一共多少個(gè)。 （ 1）出示例題：口算 5 10 （ 2）讓學(xué)生觀察乒乓球圖：每袋 5個(gè)， 10袋一共多少個(gè)？ 先引導(dǎo)學(xué)生想： 9袋是幾個(gè) 5？ 9個(gè) 5是多少？ 10個(gè) 5呢？ 師生共議：因?yàn)?9個(gè) 5，根據(jù)乘法口訣得 45，所以再添上一個(gè) 5是 10個(gè)5，就是 50，也就是 5 10＝ 50。 教學(xué)目的：使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)乘的口算方法，能夠比較熟練地進(jìn)行口算。 又問(wèn)：“還有不同的想法 嗎？” 讓學(xué)生討論，說(shuō)出不同的想法，教師加以小結(jié)：還可以想 14個(gè)十乘以 3，得 42個(gè)十，即 420；簡(jiǎn)便想法： 3個(gè) 14是 42，現(xiàn)在得數(shù)后面添、一個(gè) 0，即420。 引導(dǎo)學(xué)生想口算的過(guò)程：先算 3個(gè) 10是多小，再算 3個(gè) 4是多少，因?yàn)?個(gè) 4是 12，需要進(jìn)位，所以是 30＋ 12得 42。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)。計(jì)算法則只是解決乘 的次序和各個(gè)部分積書(shū)寫(xiě)的位置，以及把幾個(gè)積加起來(lái)等幾個(gè)計(jì)算的步驟問(wèn)題。 使學(xué)生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則，能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩，三位數(shù)。 難點(diǎn)：乘數(shù)乘被乘數(shù)，
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