兒童幼兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)(23頁(yè))-管理培訓(xùn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量研究分析得出：幼兒期是天賦開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，也是幼兒期大腦發(fā)展最快、最敏感的時(shí)期。 19 企業(yè) 企業(yè)企業(yè)企業(yè) 20 項(xiàng)目介紹 ★ 多媒體課堂 社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，信息文明時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字化、信息化已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的主要特征，以計(jì)算機(jī)為主體的多媒體技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，與人們的工作和生活的聯(lián)系更加密切，也作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段走進(jìn)了課堂，為新的教學(xué)模式的產(chǎn)生提供了條件和依據(jù)，賦予了教師在教學(xué)過(guò)程中更廣泛的選擇余地和更豐富的創(chuàng)作空間。 當(dāng)越來(lái)越多的成年人陷入經(jīng)濟(jì)困境，這更提醒我們，兒童時(shí)期的理財(cái)教育有多么重要。 17 項(xiàng)目介紹 ★ 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào) 感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重影響兒童的心理素質(zhì)的提高，對(duì)兒童的智力開(kāi)發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)非常不利。 第二階段：利潤(rùn)來(lái)源逐步轉(zhuǎn)向培訓(xùn)服務(wù)，因?yàn)轫?xiàng)目是容易被模仿 和抄襲的，項(xiàng)目營(yíng)利模式達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)后會(huì)逐年萎縮， 產(chǎn)品利潤(rùn)會(huì)越來(lái)越薄，培訓(xùn)服務(wù)的利潤(rùn)將逐步取代產(chǎn)品 利潤(rùn)成為公司的主要營(yíng)利來(lái)源，能夠順利過(guò)度的信心也 是源自早期項(xiàng)目市場(chǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)積累的豐厚的客戶資源以及 建立的品牌效應(yīng)。 ★ 社會(huì)價(jià)值： 教育本身就是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事、好事。在實(shí)行獨(dú)生子女政策的我國(guó)，大部分家長(zhǎng)只有一次養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)，因而年輕的父母更加需要培養(yǎng)孩子全面、系統(tǒng)、使用個(gè)的科學(xué)指導(dǎo)，尤其是適合自己家庭和孩子發(fā)展特點(diǎn)的個(gè)性化指導(dǎo)，是孩子邁好這人生的第一步！好讓孩子不輸在起跑線上！ 當(dāng)今中國(guó)的家庭格局基本是三個(gè)家庭六個(gè)大人共養(yǎng)一個(gè)孩子，幼教產(chǎn)品目標(biāo)消費(fèi)達(dá) 。 8 產(chǎn)業(yè)概況和前景預(yù)測(cè) ★ 兒童早期教育理念深入人心： 越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到兒童早期教育的重要性，科學(xué)研究證明， 0~6歲的嬰幼兒時(shí)期，是人生命的起跑線，是人智慧潛能的關(guān)鍵期?？傊瑑和逃袌?chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的是一個(gè)巨大的、永不會(huì)衰敗的市場(chǎng)。隨著我們跨越工業(yè)時(shí)代步入信息時(shí)代，教育的價(jià)值在不斷增加。問(wèn)題是，你或你的孩子在學(xué)校所受的教育是否足以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)？ 5 項(xiàng)目背景： ★ 今天嬰兒潮時(shí)期出生的幾千萬(wàn)人正面臨退休，然而許多人卻發(fā)現(xiàn)他們所受的教育已無(wú)法滿足新時(shí)代的需要，許多受過(guò)良好教育的人與幾乎沒(méi)有受過(guò)教育的人面臨同樣的經(jīng)濟(jì)窘境，這在歷史上還是第一次。因此，我們完全可以斷定兒童教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。美國(guó)早期教育心理學(xué)家布盧姆在 《 人類特性的穩(wěn)定與變化 》 中，通過(guò)對(duì)千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以 17歲時(shí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1