人力資源培訓與開發(fā)ppt49-管理培訓-免費閱讀
【正文】 ?學歷項目 ?非學歷項目 典型的培訓職責 人力資源部門 ?準備技能培訓材料 ?協(xié)調培訓的各種努力 ?指導并安排脫崗培訓 ?協(xié)調生涯規(guī)劃與員工發(fā)展的努力 ?為組織的發(fā)展提供投入與專業(yè)知識 管理者 ?提供技術信息 ?調整培訓需要 ?指導在崗培訓 ?不斷地討論員工的成長與未來潛力 ?參與組織的變革活動 缺乏職業(yè)規(guī)范，急需在職培訓 ?職務 職業(yè)化、市場化、國際化 ?企業(yè)缺乏一個在統(tǒng)一層面上的“溝通語言” 職業(yè)規(guī)范。 培訓與開發(fā) ?全球上崗培訓： 針對員工及其家庭 ?有效的員工上崗培訓： 對海外員工的成功而言非常重要。 雇主投入的是金錢，雇員投入的是時間（有時也要花錢）。 (指導一名工人如何操作車床或主管如何制定每天的生產(chǎn)進度表） ?開發(fā) 是為未來工作所需的知識與技能。一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對員工的培養(yǎng)和訓練擺上重要的議事日程。 人力資源開發(fā)已是最賺錢行業(yè) ?越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到人力資源投入產(chǎn)出比是驚人的。經(jīng)過努力，到 2020年，我國勞動力受教育年限可能達到 10至 11年。 人力資本投入 ?惠悅公司通過對北美 400家上市公司跟蹤調查，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的人力資本投入指數(shù)與股東收益成正比。 ?地區(qū)， 作為孕育勞動力與企業(yè)之地，你的孔雀它處飛，不是因為他們不愛故土，而是因為你的土壤缺乏持續(xù)不斷的澆灌與培育。 培訓與開發(fā) ?學習型組織 是認識到持續(xù)的培訓與開發(fā)對績效具有關鍵性重要意義，并采取適當?shù)男袆犹峁┡嘤柵c開發(fā)活動的公司?！? ?如何化知識為力量（ power), 使其產(chǎn)生價值（ value),并通過有組織有系統(tǒng)的學習方法，提高員工的附加值與經(jīng)驗積累，已經(jīng)成為建立知識企業(yè)的關鍵。 ) 師帶徒： 在一名熟練或資格較老的工人指 導下獲得與工作有關經(jīng)驗的方法。 總經(jīng)理培訓的主要內容 ? 領導藝術 ? 制定戰(zhàn)略決策 ? 時間管理 ? 管理過程的改進 ? 管理的轉變 ? 創(chuàng)造性思維 ? 績效管理 ? 溝通的技巧 經(jīng)理層培訓的主要內容 ? 目標設置和管理 ? 溝通技巧 ? 項目管理 ? 指導技術 ? 企業(yè)文化 ? 問題的解決與作決定 ? 時間管理 ? 績效評估 ? 創(chuàng)造性思維 主管層培訓的主要內容 ? 現(xiàn)場管理技術 ? 目標設置管理 ? 溝通技巧 ? 輔導員工的技術 ? 項目管理 ? 時間管理 ? 激勵技巧 四、 培訓投入與產(chǎn)出的平衡 成本 ?培訓師的報酬 ?用于培訓的材料 ?培訓師的生活費用 ?設施的成本 ?設備 ?交通 ?受訓者的工資 ?生產(chǎn)損失 (機會成本 ) 收益 ?生產(chǎn)率的提高 ?錯誤率的下降 ?流動率的下降 ?必要監(jiān)督的減少 ?進步的能力提高 ?新能力增加 ?態(tài)度轉變 培訓方案設計的總體流程圖 1 培訓需求分析 2 環(huán)境支持體系分析 3 培訓規(guī)劃設計 4 培訓教學設計 5 教學內容設計 6 教學方法選擇 7 具體課程設計 8 培訓活動實施與執(zhí)行 9 培訓活動的評估 設計系統(tǒng) 評估系統(tǒng) 反饋系統(tǒng) 總結 A公司 2020年培訓計劃 ?A公司培訓政策
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