人員素質(zhì)測評素質(zhì)測評案例量表(ppt71)-管理案例-免費閱讀
【正文】 案例量表 人員素質(zhì)測評 14，只有在安靜的環(huán)境中，你才能讀書，外面喧嘩嘈雜之時你便會分心。 C，和在家感覺沒什么差別。 5，你在大會上演說的姿態(tài)、表情、條理性及準(zhǔn)確性與你在科室里講話相比 A，基本上沒什么差別。 B，設(shè)想等候者會體諒你是不得已而遲到。 108分以上： 得分很高者，這種人要格外小心，因為他們已淪為“工作狂”。 案例量表 人員素質(zhì)測評 5277分： 得分較低者，他們追求成功的動力稍高，但還不到可以為成功而打算加倍努力的程度。 案例量表 人員素質(zhì)測評 24，認真工作時，與工作無關(guān)的一切都拋諸腦后 —即使是重要的私事。 案例量表 人員素質(zhì)測評 16，如果打打零工就可糊口，是最好不過了。 8，對你而言，工作只是生活中的極小部分。 案例量表 人員素質(zhì)測評 這個“動機測驗”包括 25個陳述，每個陳述都與行為和態(tài)度有關(guān)，仔細閱讀每個陳述，看看能否反映自己的個性或態(tài)度。通常有正面的自我形象，愿意承擔(dān)風(fēng)險，對獲致成功的能力 有堅定的信心。 案例量表 人員素質(zhì)測評 得分很低者（ 25— 51分）： 企圖心不強，并強烈害怕成功，這種害怕和伴隨而的焦慮，很可能就是不愿意競爭的主要因素。 21，如果不可能獲勝，我就放棄不參與。 13，我寧可表現(xiàn)平平，也不愿犧牲太多個人的時間去變成“超級巨星”。 5，我并不拿自己和別人相比來衡量是不是成功。 心理承受力一般（ 50— 75分）： 在通常情況下不會有什么問題，至多有點煩惱。 A，是 B，否 C，不確定 16，對沒有完成的重要事情，你會吃不下飯、睡不好覺。即使如此，你也心情坦然，并向他祝賀。 案例量表 人員素質(zhì)測評 1，你的童年是在父母的溺愛下度過的。 3，你常常覺得在你周圍有不少人更有才能。 案例量表 人員素質(zhì)測評 企業(yè)型： 1，你覺得通過買賣賺錢，或通過存銀行生利息很有意思。 案例量表 人員素質(zhì)測評 5，你覺得工作之余坐下來聽聽音樂，看看畫冊或欣賞戲劇等，是你最大的樂趣。 4，當(dāng)同學(xué)或同事不會做某一道習(xí)題來請教你時，你能給他講清楚。 案例量表 人員素質(zhì)測評 現(xiàn)實型： 1，你曾經(jīng)將鋼筆全部拆散加以清洗并能獨立地將它裝配起來。他們通常精力充沛、自信、熱情洋溢，富于冒險精神，支配欲強。這六種不同個性的人在選擇職業(yè)上具有明顯的差異。 24，在和別人爭吵時，總愛說一些過頭話，甚至大吵大鬧；盡管事后感到后悔，但事頭上總也忍不住。 案例量表 人員素質(zhì)測評 16，我辦事喜易怕難，愛揀容易的做，難的能拖就拖，能推則推。 8，晚間我躺在床上，有時下決心第二天要干一件重要事情，但到第二天這種勁頭又消失了。你的意志力如何？做做下面的題目可以大體了解自己的意志力。 試題共 26道，每道試題有 5種答案： A，完全符合 B，比較符合 C，有時符合 D，不太符合 E，完全不符合 案例量表 人員素質(zhì)測評 1，我每天都堅持跑步、打太極拳、做氣功或散步等體育活動。 9，當(dāng)學(xué)習(xí)和娛樂發(fā)生沖突時，即使這種娛樂很有吸引力，我也會馬上決定去學(xué)習(xí)。 17，對于別人的意見，我從不盲從，總喜歡分析、鑒別一下。 25，我深信“有志者事竟成”的信條。 1，現(xiàn)實型（ R）：不重視社會，而重視物質(zhì)的、實際的利益。喜歡擔(dān)負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的社會工作。 2，你會用積木搭出許多造型，或小時候常愛拼七巧板。 案例量表 人員素質(zhì)測評 5，看到別人在為一個有趣的難題講座不休時，你會加入進去。 6，遇到美術(shù)展覽會、歌星演唱會等活動，常常有朋友來約你一起去。 2，你相信如果讓你去做一個個體戶，一定會變得富裕。 4，你喜歡重復(fù)別人已經(jīng)做過的事情而不喜歡做那些自己動腦筋摸索著干的事。 A，否 B，是 C，不全是 2，你步入社會后路途坎坷，屢遭人白眼。 A，否 B，不確定 C，是 9，你看到那些奇裝異服，聽到那些亂七八糟的音樂，就感到惡心。 A，是 B，否 C，不確定 17，有 50%成功把握你才會去干有些風(fēng)險的事。要注意的是能在大的災(zāi)難面前想得開、挺得住。 6，我的運動器材和家用電器都是頂尖超群的。 14，我最得意的是，有個吸引眾多同事的異性和我關(guān)系非同一般。 22，人生當(dāng)中有太多比爭強求勝更重要的事。要完全了解競爭性如此低落的理由并不容易，有時候可能是情緒上缺乏安全感造成的，得分很低的人會覺得，要在成功大道上邁開大步實在很困難。對他們而言，競爭是一種生態(tài)度，本身就是一種有意思的挑戰(zhàn)。 1— 完全不像我 2— 不太像我 3— 很難說像不像我 4— 很像我 5— 完全像我 案例量表 人員素質(zhì)測評 1，盡可能有效地把每一分鐘用在工作上。 案例量表 人員素質(zhì)測評 9，喜歡同時做很多份工作。 17，你覺得休假很輕松，你喜歡盡情享受，什么事也不做。 25，認為成天工作的人令人覺得乏味，不把工作看得太嚴(yán)重的人大都有比較有趣。這種人傾向于“守株待兔”，愿意坐等成功機會的來臨。獲得成功并不是他們的目的，因為早有定論。 C，很著
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