最新八年級(jí)語文小石潭記教學(xué)反思與改進(jìn)小石潭記教學(xué)反思詳細(xì)優(yōu)秀-免費(fèi)閱讀
【正文】 但老師在上課的過程中，始終不敢放手讓學(xué)生自己理解和概括，包辦代替。反思這篇課文的教學(xué)過程。八年級(jí)語文《小石潭記》教學(xué)反思與改進(jìn) 小石潭記教學(xué)反思詳細(xì)篇二《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者刻畫小石潭的石，水，游魚，樹木，著力渲染了凄冷幽深的環(huán)境，借景來表達(dá)自己在貶官生涯中孤寂凄涼的心境。柳宗元筆下的小石潭就不再是一個(gè)抽象模糊的影像了。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。這樣一來，既能提高學(xué)生主動(dòng)品味課文的積極性，又能使學(xué)生真正地走進(jìn)小石潭的情境中?！缎∈队洝返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)，以“畫”和“音樂賞析”作為突破口，力圖給學(xué)生營造讀出個(gè)人體驗(yàn)和感情的環(huán)境，給學(xué)生自由展示的空間，以達(dá)到景在畫中現(xiàn)，情在曲中悟的目的。講的時(shí)候自我感覺入情入理，同學(xué)們也聽得津津有味，非常投進(jìn)。否則的話，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語感和閱讀理解能力都將
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