最新八年級語文《小石潭記》教學反思與改進小石潭記教學反思詳細優(yōu)秀-全文預(yù)覽
【正文】 實際情況出發(fā)，疏忽了文言文教學誦讀這個根本環(huán)節(jié)。講的時候自我感覺入情入理，同學們也聽得津津有味，非常投進。我認為像這樣文質(zhì)兼美的名篇佳作，可以激發(fā)學生對古典文學的熱愛，陶冶他們的審美情操?！缎∈队洝返慕虒W設(shè)計，以“畫”和“音樂賞析”作為突破口，力圖給學生營造讀出個人體驗和感情的環(huán)境，給學生自由展示的空間，以達到景在畫中現(xiàn)，情在曲中悟的目的。二、以“音樂”為突破口，引導學生體會柳宗的情。這樣一來，既能提高學生主動品味課文的積極性，又能使學生真正地走進小石潭的情境中。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧八年級語文《小石潭記》教學反思與改進 小石潭記教學反思詳細篇一一、以“畫”為突破口，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略小石潭的美景。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。學生為了要
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